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五年级读后感400字【五篇】_小学生作文_无忧考网(共8篇)

来源:三国演义 时间:2018-10-11 点击: 推荐访问:

五年级读后感400字【五篇】_小学生作文_无忧考网(一):

麻烦推荐一些适合小学生4、5年级写读后感的文章.文章篇幅不要太长,内容不要太难理解.

已解决问题收藏 转载到QQ空间 三国演义读后感400字
10[ 标签:三国演义 读后感,三国演义,读后感 ] 匿名 回答:1 人气:71 解决时间:2009-03-01 13:09
满意答案四大名著-《三国演义》读后感《三国演义》-中国四大名著之一,为罗贯中所选编的历史小说,这本小说的内容多为北宋以至明朝坊的坊间书艺人所编,经罗贯中的整理和编辑后,就成了一本中外闻名的巨着,原名《三国志通俗演义》. 书中的情节是以没落王族刘备为主导,故事是讲述他在偶然机会下,遇到了关羽、张飞两位豪杰,因为志同道合,所以三人于桃园结义,故事就这样开始,而以其后约九十年的晋渡江灭吴为终,其中一些情节,如「借东风」、「捉放曹」,都是家传户晓的故事,可见此书是如何的精彩,真的令人生再三阅读的念头. 我认为书中的人物是这部小说的灵魂,主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中充分表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概,最为人称道的,莫过于「刘玄德携民渡江」、「美髯公千里走单骑」、「张翼德大闹长板桥」等情节,而书中的诸葛亮成了智的代表,天下变量尽在掌握之中,不得不提的是,姜维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之才,而一代军事家曹操由忠于大汉变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也被描写得淋漓尽致,可见这部书对人物特征刻划之精细堪称古代长篇小说之首,真千古奇书也. 而三国演义一书,由宋朝开始有书艺人用之作题材,只不过都总是没有连贯性,不过何以我会言及书艺人?其实书中也有很多宋朝的影子. 三国演义中,最为所熟悉的都算是关羽了,关羽是书中最忠之人,而当代因为朝廷重用文人,因此不论任何读书人,都会追求忠君爱国的境界,「忠臣是英雄」这个道理令关羽与有鬼神之智诸葛亮并列,可见书中人物因「忠」的地位提升是如何明显,相对地,奸相曹操只因「挟天子,令诸侯」而成了千古罪人,这个情况大抵只会出现在尊儒的宋朝. 三国演义的文学价值是无容置疑的,但亦不是完全没有历史价值,只不过历史价值不在三国时期,而是由宋朝到明朝,因为三国演义是坊间的书籍,我们可以透过这本书了解当时的政治状况,像张飞这样的英雄出现,大抵是因为汉人在元朝时饱受欺压,百姓渴望有一位敢作敢为的英雄为之出头,张飞才会由温文儒雅宽大画家、书法家被改成敢作敢为的大老粗,而「张翼德怒鞭督邮」一事就可完全表达百姓对元朝官员的强权欺压有多大厌恶. 其实我还不知自己读了这本书多少遍,但是每次重看也有不同的趣味,更有不同的感受,我认为身为中国人,必须读中国四大名著至少一次,而四大名著中,红楼梦中有太多阴谋诡计,水浒中有太多过份豪气的情节,相比之下西游记及三国演义比较适合青少年看,不过除了文学价值外,三国演义更有助我们了解宋、元、明三代的文化,所以我极力推荐三国演义这一本好书.【五年级读后感400字【五篇】_小学生作文_无忧考网】

五年级读后感400字【五篇】_小学生作文_无忧考网(二):

哈利波特读后感,400字,五年级水平.

读《哈利波特》有感
《哈利波特》 ——讲述着魔法师(巫师)的故事.看了这套书后,我着迷于哈利,着迷于魔法,但也忘不了这套书给我的教育.
读了此书,我的心情久久不能平静.我为这大难不死的男孩 ——哈利波特深感自豪.这套书讲述了哈利和他的朋友与伏地魔斗争,最终,哈利保护了整个魔法界的的故事.我更加服哈利了.
霍沃茨魔法学校是那么神奇,我希望我也是一名巫师,像哈利或哈利的朋友赫敏那样.但是,我不得不承认,这世界上没有魔法学校.然而,魔法就在我的心中.那些考上清华北大的孩子,能说是他们会魔法,是魔法帮助了他们?不,不是.而是他们心中怀揣着梦想,努力去实现.
我道了,真正的魔法,不是魔杖一挥,默念“阿瓦达索命”“倒挂金钟” 或是“呼神护卫”这些魔咒.真正的魔法指的是要心中怀揣梦想,然后努力去实现,还少不了勇敢.像罗琳(J.K.),《哈利波特》的作者.她曾作为单身母亲,生活极度艰辛.但《哈利波特》给她带来了巨大的荣誉和财富.如今,她已是一个成功又幸福的女人了.
我爱哈利,有多种原因.有一段时间,不论干什么,我张口闭口都是哈利波特.甚至有几天,我竟拿一根黑色的筷子当做魔杖,嘴里还振振有词.现在,我明白了,也清醒了.我只知道,哈利——永远是我学习的榜样!

五年级读后感400字【五篇】_小学生作文_无忧考网(三):

从五年级上册的课文中选一篇写读后感400字 【五年级读后感400字【五篇】_小学生作文_无忧考网】

1.开学了,我已经是五年级的学生了,我们语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很大乐趣.
她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开.有时还会为了看完一本书而跑几家书店.她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动.
文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义.老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂.对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食.
现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书.想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会.高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯.”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神.”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平.
让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
2.今天,我们学习了课文《窃读记》,我深受启发
“窃”字,字典上的解释为“窃取,趁人不知道拿人东西据为己有.”但读了窃读记一文以后,对于“窃”又有了新的理解.故事中的主人公林海音在少年时一放学,就匆匆赶到书店读书,为了不被书店老板发现和怀疑,林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿,一会儿又去另一家书店继续看,尽管又饿又累,但她却天天坚持去读书,她好学,珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我,她是我学习的好榜样.
课文中有这样一段话,“急忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪婪的阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望.
作者家里穷买不起书,就去书店窃读,十分辛苦.而我们呢?有哪位同学能说,你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有.家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误.可真正把一本书读透彻,读明白的又有几个呢?我们应该向林海英学习,要把书当做宝物,不能看完就扔,这样和不读有什么区别呢?
同学们,当我们坐在电视机前消磨时光时,又有多少新的好书在出版,新的知识在产生.让我们珍惜这么好的学习环境,学好文化知识,做一个有知识,有智慧的人吧!
3.《窃读记》中“窃”总有一丝不光彩的含义,“窃读”?怀着好奇,我仔细地品味这篇文章.
“放学后急匆匆地从学校赶到这里”这多少有点逆向思维,回家去美美地往嘴里塞着零食,还欣赏着电视机奉献的精彩卡通,多带劲呀!干嘛跑去书店站酸了腿呢?读到这里,我忽然对作者有了第一印象:傻里傻气——因为书!
“从大人的腋下逃票”为进书店门口,小作者首闯第一关;“逢上顾客满盈”,学会把自己隐藏起来,贴在大人身边,至少可以光明正大读上几本书;逢上下雨,以避雨为由,在书店“磨蹭”时光……这一切“花招”,给了我第二个印象;聪明绝顶——因为书!
在书海中畅游,忘记了一切概念.“当饭店飘来一阵阵菜香,当书店的日光灯忽然地亮了起来”这时的“我”才也猛然发现自己处于现实这个空间.空着肚子看书可不是一件舒服事,我在如此恶劣的环境下,竟能熬过两个多钟头,看着作者的身影,我的第三感也油然而生;执着——因为书!
百思不得其解,小女孩的动力从何而生?回答是:书的魅力!书,我素不知道竟能拥有如此强效的魔力.作者结尾处作了精辟地回答:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”每逢读书,难道没有一种汲取智慧的愉悦吗?难怪她“脚站得有些麻木,却浑身有轻松之感.”
仔细地品尝完《窃读记》,脑中浮现出了写自古勤读书的程度的词儿:“手不释卷,如饥似渴,孜孜不倦……”这些词儿,仿佛在鼓励我,嗯,我想,从今以后,我一定要勤读书,积累更多的词汇,让我的“优势”如虎添翼,“足不出门能知天下事”从书中了解世界,我正陶醉其中,
又有一种冲动劲涌上心头,我甚至还想写一本书呢!

品读《窃读记》中我发现我正在一点点长大……

五年级读后感400字【五篇】_小学生作文_无忧考网(四):

五年级安全教育网读后感400字怎么写

命只有一次,我们大家都必须去珍惜它.因为有了生命,我们的世界才会更加精彩.
车祸猛于虎,人们常常忽略了交通安全,认为不幸的事是不会发生在自己身上的,自己永远也不会成为倒霉的人.正因为一少部分人有这种意识,才导致了无数的交通事故.
《小学生安全教育读本》这本书是为小学生的安全撰写的.这本书中向我们介绍到:我国有13亿人口,4亿辆自行车,两千万辆汽车、摩托车和拖拉机.在我国,每年死于交通事故人数中,中小学生占8%左右,所以,中小学生是交通安全宣传的重点.我国每年交通事故死亡人数中已超过5万人,这个数字真是触目心惊.
在平时,有的事故其实是可以避免的.譬如说有些司机酒后驾车.上次,我在报纸上看到这样一则报道——一位酒后驾车的司机,由于喝了酒,所以头昏眼花,加快速度,左拐右拐把握不住方向,因此撞到路边的油锅,撞到了两个人,还好,没有生命危险.另外还伤到好几人.如果不酒后驾车,就不会有这样的结果.
遵守交通法则,既是一个人的美德,也能衡量一个人的法律意识的强弱,同时,也是预防交通事故的前提.只有这样,才能使我们的生命财产不受损失.虽然交通事故十分可怕、毫不留情,但是只要遵守交通法则,交通事故就可以避免,一切也才可平安.
“人非草木,孰能无情,”为了使自己、家人、亲人不痛苦,请你遵守交通法则,防止交通事故的发生.我们生活在一个和平、美好的世界里,这是多么令人幸福的一件事情.请珍惜自己的生命就能使自己和家人得到无限的幸福.
同学们,我们共同生活在这个社会的大家庭里,请不要让你的亲人、朋友痛苦、伤心、难过,就让我们一起遵守交通法规,时刻谨记交通事故的发生,让我们共同去拥抱美好的未来……
今天在安全教育观看了一些有关安全教育的影片,片中有几个事例让我触目惊心,深有感触.
事例一:(铁路惊魂)小东和明明是一对形影不离的好朋友.有一天,他们俩带着照相机,兴高采烈地到野外练习摄影.小东站在铁轨上对明明说:“等会儿火车一过来,你就借这背景给我拍照.”明明连忙说道:“这,这太危险了吧……”可小东摆摆手:“没事!”等火车过来了,就在明明按动快门的那一刻,意外发生了,火车飞驰而来,一下子就撞倒了小东,并且迅速从他身上碾过……“呜呜~呜呜~”
我们都知道,铁路旁是一个非常危险的地方,小东因为自己的无知而丧失了自己宝贵的生命.我们要吸取教训,不能随意在马路上、铁轨上玩耍.
事例二:(血洒路边)小亮很喜欢骑自行车.这天,他飞快地骑着自行车去上学,看到前面有一辆拖拉机,就赶忙靠近这辆拖拉机,用手扒住车子的边沿,跟着这辆拖拉机走.他心想:“瞧,这不省事多了,省得用脚蹬得费劲儿.”这样持续了近5分钟,突然拖拉机开始加速,小亮已经控制不了自行车的速度了,摇摇晃晃地连人带车一块倒在了路旁.这时,一辆轿车飞奔过来,无情地从小亮身上驶过,又一个生命从此在世间消失……
悲哉,悲哉……小亮因为想图方便省事,哪知自行车的速度是无法和拖拉机的速度相比的,在拖拉机的速度加快时,他能不出事吗?
影片中像这样的事例还很多,我们要吸取这些血的教训.交通事故往往那么无情,生命在交通事故中显得是那么脆弱,不堪一击,消逝在那瞬间……据统计,我国平均每天因交通事故而死亡39人,也就是说平均每五分钟就有一条生命惨死在车轮下.因而我们一定要注意交通安全,不闯红灯,不横穿马路,不乘坐超载的船只车辆,随时随刻地增强交通安全意识,切实注意安全,因为生命宝贵无比.

五年级读后感400字【五篇】_小学生作文_无忧考网(五):

五年级作文上册第一单元读后感400字以上 【五年级读后感400字【五篇】_小学生作文_无忧考网】

读《绿野仙踪》有感
一本非常有趣的书——《绿野仙踪》我一连读了两遍仍难以放手.
书中讲述了在美国堪萨斯的一位小姑娘多萝西被龙卷风卷到一个叫梦奇金的地方.她在翡翠城的路上先后遇到了稻草人、铁皮樵夫、小胆狮,他们结伴而行.他们为了实现各自的梦想,克服种种困难最终实现了各自的愿望.
当读到,多萝西乘龙卷风来到一个美丽的世界时,我真为她高兴.心想:多萝西真幸运.龙卷风狂傲无比,给人们带来多少灾难,然而给多萝西带来的却是一次免费的旅游.龙卷风还是蛮可爱吗!再往后一读见多萝西为了重返家乡是那么的艰难.方知,乘龙卷风旅游凶多吉少,并非好玩之事.
读到“气球上天”那一章.看到多萝西回堪萨斯的希望落空.那个笨气球,令我十分失望.顿时,我产生了一个强烈的愿望.心想:何不发明一种高科技的新型飞艇.飞艇前端是五人座舱,后端是动力舱.飞艇靠热泵从大气中吸取热能,化为升力和动力.不烧任何燃料,无废气排放,既节能又环保.GPS导航系统确保昼夜不迷航,升降进退操纵自如.它还能探测到龙卷风并及时避开……很快这本书,又被我读了一遍.
读完了这本书,我明白了一个道理.多萝西他们最终能实现各自的愿望,靠的是坚忍不拔的毅力.它们的这种精神,深深地感动了我.让我更加坚信,只要我们不断刻苦地学习文化知识,打下牢固的基础.
将来,那高科技的飞艇一定会造福人类,发明人就是我们这一代.
参考资料:系本人原创——仅供参考

五年级读后感400字【五篇】_小学生作文_无忧考网(六):

读后感作文400字
标题要写“读XXX有感”的形式(题目里的"XXX"要写五年级人教版上册里的课文)
【五年级读后感400字【五篇】_小学生作文_无忧考网】

窃读记》读后感》
开学了,我已经是五年级的学生了,我们语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很大乐趣.
她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开.有时还会为了看完一本书而跑几家书店.她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动.
文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义.老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂.对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食.
现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书.想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会.高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯.”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神.”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平.
让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

五年级读后感400字【五篇】_小学生作文_无忧考网(七):

小学五年级作文《一则故事给我的启示(读后感)》400字

一个暑假的早晨,我捧着一本书坐在阳台上.抬头仰望低沉昏暗的天空,好像是要下大雨了.再看楼下不远处的一棵大树下,蚂蚁正在忙碌着搬家呢,它们排的可真整齐!母鸡咯咯地叫唤着,似乎在召唤她的孩子们回家.邻居家的小狗似乎也躁动不安起来,低声地呜呜叫着,像被低压压得喘不过气来.远处的池塘里冒着一串串泡儿,荷花也垂着头.路上的行人匆匆忙忙的,还是没躲过这场突如其来的大雨.
  我急忙站起来去关窗子,在不经意间,墙角一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在结网.我仔细盯着它“工作”,甚至忘了关窗子的事.只见蜘蛛来回穿梭,很快就结好了大半张网.
  可就在这时,一阵暴风吹来,细细的蛛网无力地飘摇了两下,忽地断裂了.我不禁伸出手去,真想帮它挽救那辛苦结好的捕食工具,可是在无能为力.蜘蛛似乎也听了一下,它大概被这突如其来的灾难吓了一跳,恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧.看它细小的爪勉强挂在残存的蛛网上,似乎在盘算着下一步该怎么办.
  不知道它是不是也动摇过或犹豫过,过了半晌,出乎我的意料,它竟又踏踏实实地重新结起网来了.好不容易结到一半时,暴风好像和它作对一样,又将它的心血挥之而去.这下它仿佛没有惊讶也没有犹豫了,甚至不肯休息片刻,继续结着.就这么努力着,终于结出大半张网了,我想,这次大概足够牢固了,应该可以成功了.我刚刚微笑着暗自为它高兴时,老天竟像要故意考验它一样,又把网吹破了.我一下子像泄了气的皮球,仿佛比蜘蛛还灰心,想,唉,可怜的蜘蛛,这下一定要放弃了,这该死的风怎么能如此故意和它作对呢?但让我吃惊的是它竟然像什么都没发生过一样,一如既往地织啊织啊……这次,它终于织成了一张结实的网,我也长出了一口气.
  忽然间,我觉得自己应该向蜘蛛学习,做事要持之以恒,坚持到底,就算困难再大也要勇于面对,不要灰心丧气,不要轻言放弃.我要像蜘蛛一样,对目标有着坚定的信念,只有这样,成功才会最终属于自己.我相信我也能结一张比那蜘蛛更大,更坚固,更结实的网,网住一个成功的明天

五年级读后感400字【五篇】_小学生作文_无忧考网(八):

五年级课文《桥》读后感
字数一定要在400字以上.

《桥》读后感
自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德.老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习.老汉这种高尚的品德更值得我们学习.
其实,在日常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私.为了更多人的生命,他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把死的危险留给自己.
{大禹治水}这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入,好多次大禹想进去,但是,他想到了还有很多人等着他,所以,他不能进去.
同学们,让我们从今天开始,时刻为他人着想吧!

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