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幼教云课堂的学习心得(共10篇)

来源:爱国名言 时间:2018-10-09 点击: 推荐访问:

幼教云课堂的学习心得(一):

观看《形势教育大课堂》心得体会 作文

为弘扬和培养民族精神,加强爱国主义教育,我们育婴堂路小学组织全校师生观看了《形势教育大课堂》的教育光碟。通过观看,同学们了解了自十六大以来,祖国的政治、文化、经济、社会各方面,日新月异地变化,增强了民族自豪感和自信心。
特别自十七大召开以来,那真是举国关注、举世瞩目。十七大对于我们党更好地肩负起时代赋予的崇高使命,从新的历史起点出发,更好地规划党和国家的前进方向,科学地制定适应时代需求和人民愿望的行动纲领和大概方针,带领人民全面建设小康社会,实施七大的宗旨。作为一名小学生,我们今天了解祖国建设的伟大成就,是为了明天更好的建设祖国。“少年兴则国兴,少年强则国强。”特别是教育部长周济的致辞:“今天需要你们了解,明天等待你们创造!”我们已作为座右铭,记在本子上。我们一定不辱使命,把握现在,放眼未来,增强主人翁意识,树立正确的理想、信念、人生观和价值观,为做一个优秀的接班人而努力!前一段时间作为小主人报的小记者,我们采访了十七大代表闸北区区委书记姚伯伯,他给我们谈了参加十七大的感受和十七大的宏伟蓝图。姚伯伯还向我们全区的少年儿童提出了要求和希望,希望我们少年儿童要有爱心、恒心、耐心、热心和责任心,关心和帮助需要要帮助的人。在学习书本知识之余,积极参与社会实践,了解祖国的发展,了解世界的变化也同等重要。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”生活在美好和谐的今天,我们是何等的幸福啊!为了我们祖国的繁荣昌盛,为了我们更加美好的未来,加油吧,同学们!【幼教云课堂的学习心得】

幼教云课堂的学习心得(二):

高效课堂心得体会 作文

古人有云:“养不教父之过,教不严师之惰”。古语似乎告诉我们:学生能否成才,老师起着决定作用。
中国自古以来就十分重视教育事业,老师也倍受人们尊重。封建时代,学子拜师要先对老师行跪拜礼,俗话说“男儿膝下有黄金”,由此足见他们对老师的尊崇。信奉“严师出高徒”的老师对学生的要求也极为严格。“一日为师,终身为父”,旧时老师与学生地位悬殊,等级分明。但是也有例外:孔子和曾子都是一代圣贤,但谁能料到一个为师,一个为生的他们竟是一对知心朋友。他们的这种“亦师亦友”的关系让我们称道。现在这一幕也到了我们身边。老师,既是我们在求学路上让我们学会认知的导师,也是一位能让我们倾诉心声的益友!今天,“新课改”的春风刮了过来,刮遍了神州大地,刮走了那些在人们的思想中根深蒂固的盲目尊师思想,剩下的,则是一种崭新的、和睦融洽的师生关系。从此我们不用再“披星赶月”。风餐露宿了!有了更多的活动时间就不用再苦熬黄灯的写作业;也就有了更多的学习课外知识的时间。在我看来它是我们千万学子的大救星!大大减轻了广大学生的学习负担。
我们的课堂再也不是以往的老师高高在上拼命讲,学生恭恭敬敬在下乏味听,腰杆被沉重的书包压弯了,脑袋被文山题海搅浑了。这一幕已是“滚滚长江东逝水”!课堂内,是一片生龙活虎的景象,老师时而说几句幽默的话,引的大家哄堂大笑,大家像老朋友一样畅谈着自己的感想,交流自己的心声,在与别人思维的碰撞中,智慧的火花闪烁着耀眼的光芒。在欢乐声中,我们度过了一节又一节课,懂得了一个又一个道理,掌握了一种又一种技能。谁也不会为下节课没预习好而担心受皮肉之苦,知识再也不是死记硬背,而是巧学妙用了,我们获得了前所未有的大解放,实现了“才高八斗,学富五车”的愿望!
课间时分,大多同学都到外面去活动了,还会有三两个同学在向老师请教,他们纷纷“援疑质理”,却无“俯身倾耳”之举,有的只是那激烈的争论和得到答案后阵阵爽朗的笑声……
老师是我们课堂上的组织引导者,是我们成长做人的指路明灯,是我们课后的铁哥们。新课改消除了我们和老师之间的隔阂,让我们成为知心朋友,让我们的学习成为享受!

幼教云课堂的学习心得(三):

新课堂观后感

[新课堂观后感]
\x05\x05\x05新课堂观后感
3月24日在城东希望小学参加了新课程的观摩课,我听的是一节三年级的英语示范课,课后,大家进行了交流,并学习了骆局长的精彩报告,新课堂观后感.城东之行我深受启发,我将我的心得体会总结出来,与大家分享.
1.
新课堂上教师面对学生应该微笑.在学生的世界里,教师的微笑至关重要.微笑的教师最能走进学生广阔的内心世界.观摩那天,听课的老师很多,我注意到学生们一开始很紧张,而讲课老师一直微笑着鼓励学生,亲切的鼓励使学生们终于变得放松了,课堂气氛在授课老师温和亲切的微笑中也变得活跃有序.我今后一定要把灿烂的微笑送给我的学生,让学生们从我的微笑中感受到我对他们的关注、尊重、鼓励、赞许、宽容、理解……用微笑传递教师对学生的爱.
2.
新课堂上的教师应该走下讲台,走到学生中去.那天,当学生进行分组活动时,授课教师一直在学生中来回巡视,学生遇到问题时,教师能够及时的对学生进行指导,观后感《新课堂观后感》.这一点,我在平时也能做到,今后我要继续努力坚持深入学生中去指导和帮助学生.
3.
新课堂上应该注意知识的学以致用.当所学知识联系到生活实际时,学生的兴趣往往特别浓厚.那天,授课教师的授课内容是数字1---12的说法,以及句型:How
many ……can you see 和I can see……
授课教师让学生用自己手头所有的书、笔、尺子和橡皮运用所学句型来进行问答,极大地调动了学生学习的积极性,学生学习兴趣浓厚,学生回答问题的热情空前高涨.我在平时总是忽略教材内容与生活实际的联系,今后在这方面我要多多努力.
4.
新课堂上要给学生展示自己的机会.新课堂上的老师对于课堂上需要讨论的问题不仅给了学生充分讨论的时间,也为学生提供了充足的展示空间.教室前后的大黑板以及教室两侧的小黑板都是学生展示自己讨论和学习成果的平台.这个办法是我以前从没想到过的.今后我一定借鉴学习.
5.
新课堂是对“教无定法”的诠释.一直以来,我都苦于找不到一套成功的课堂模式来模仿学习.直到听了骆局长的报告我才豁然开朗.报告中讲到“新课堂就是要体现一种理念和思想,要灵活多样,不拘形式,不拘模式.”我理解为新课堂是没有固定的模式的,只要我们有新的理念,能使课堂达到高效就行.课堂新理念对我们教师提出了新的要求,其中之一就是要突出学生在课堂上的主体地位.教师要围绕学生这个课堂主体来设计和展开教学活动,在教学中激发学生的学习兴趣,充分调动起学生学习的积极性,使学生由“要我学”变为“我要学”.从而提高学习效率,达到课堂的高效.说实在的,要做到这一点对我来说确实不易.今后的工作中我一定要不断地向着这个方向努力.
这些是我的一些学习心得,我知道自己离真正的高效课堂还差很远.今后的工作中我一定会继续学习新课堂的理念和思想,并以新理念新思想为工作指导,在实践中不断摸索、创新、提高.
2011年3月25日
\x05\x05\x05\x05\x05\x05\x05
\x05\x05  〔新课堂观后感〕随文赠言:【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避.】

幼教云课堂的学习心得(四):

一篇学习心得的演讲稿【幼教云课堂的学习心得】

尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得.
在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切.
其次对学习要有一个正确的态度和认识.学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂.只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向.
最重要的是要掌握科学的学习方法.我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢.
课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程.“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识.如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在.听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走.对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问.带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了.
复习也是必不可少的一个环节.“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识.复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵.做作业来加强巩固.
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向.
好的学习方法离不开好的学习习惯.我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:
1.良好的生活习惯 生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习.我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处.
2.勤于思考的习惯 对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的.勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题.
3.好问、善问的习惯 “学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深.再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法.
4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆.记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了.
总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字.
以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、同学们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习.
谢谢大家!

幼教云课堂的学习心得(五):

教师读书心得体会 读体会

[教师读书心得体会 读体会]
这学期, 我有幸细读王三阳老师编辑的一书《做幸福的教师》,使我深刻体会到:用笔耕耘,用语言播种、用汗水浇灌,用心血滋润 的收获与幸福. 在我的印象中,学校是神圣的殿堂,教师读书心得体会 读体会.当我成为老师走进课堂之时,我期待自己也在学生心中建立一座神圣的殿堂.一座让我的学生难忘的,充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀,启迪智慧、塑造人格的殿堂! 在教育教学实践中,我不断的探索并获得了一些行之有效的教学方法.随着不断地修正自己的教育观念,我越来越深刻的懂得了,要想学生学得好,更要“实践出真知”.反思最初的困惑,不正是因为学生没有真正参与到学习中来,没有在学习中获得乐趣,所以才会事倍而功半么.只有老师一相情愿地努力是不够的,必须让学生这一教育主体真正动起来,积极主动的参与到学习生活的“实践”中来,在学习中摸索方法,在获得知识的同时获得乐趣,获得经验;学会探索,学会发现,学会欣赏,学会评价,学会同情,学会体谅,------.说到底,这殿堂是为学生建立的,是要学生真正喜欢才行啊! 我便认定了脚下的这条路,兢兢业业地工作:用真善美去启迪一颗颗心灵,辛勤地将科学与文明的基因移植给学生.把歌声和快乐融入学生的骨骼中.这使我领悟到了,教师的人生在讲台上是闪光的,这块天地使苦和乐、悲和喜、失落和神圣交织在一起!达到心灵上的升华:得天下英才而教之,其乐和乐、悲和喜、失落和神圣交织在一起! 是的,教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活清贫而艰辛.但是我们也看到了,看到了老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容,正是因为老师们都愿自己像一片绿叶,默默地去成就果实的辉煌,才有今天的桃李满天…有一个曾做过教师的人说:教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点幸福感,是值得一直干下去的. 说起来,教师这职业到底给了我们许多,比如一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯……所以,那些多年不见的朋友听说我做了老师,往往都会问:你的薪水高吗?你的待遇不错吧? 可是,即使是再关心我的好友,也无人问及,你幸福吗? 我幸福吗?我又可以为什么感到幸福?你们呢?又有没有一个可以不假思索就说出来的答案呢?幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种自己灵魂的问答.于是,我问我自己:你因为爱人而幸福过吗? 当然,你完全可以选择爱家人,爱朋友.但当你身为一名教师,就有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,像宽容你好友的小脾气,和原谅你朋友的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点.记得有这样一篇课文《假如给我三天光明》,读后感《教师读书心得体会 读体会》.作者海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直至遇到了生命中的天使——她的老师沙利文.沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子,将她由一个无知、粗鲁、暴躁的动物,变成了一个勇敢博爱的伟大的作家.如果不是爱,如何有这么巨大的奇迹?如果不是有爱,怎能在黑暗的心中灌注光明,在残缺的躯体上播种健康的灵魂? 爱别人,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵. 你因为被爱而幸福过吗? 工作累了,父母来电话,朋友来短信,如果不是做老师,这也许就是全部.可教师这份职业,让我获得了额外的关爱.可以做一个简单的计算:工作几年来教过很多个班,多少学生呢?假定其中有一半是爱我的,那么在亲人朋友之外,我的人生额外的收获了多少份关爱?当然,在这里我可能引用了一个相当自负的计算公式,但在座的各位老师,你们送出去了一届又一届的学生,他们将要回报给你们的爱是无法估量的.收获别人的关爱,这是一笔旷世的财富啊! 你因为工作着而幸福过吗?你因为改变着世界而幸福过吗? 有一句话非常中听:工作着的女人是美丽的.工作着的人缘何而美丽?那是因为她专注,因为她目的明确,因为她浑身散发出价值的光芒.有一年,巴尔的摩贫民区的200名少年接受了一位社会学教授的调查,25年后这位教授在后续调查中惊奇的发现,除20人不知去向或死亡外,剩下180人中有178人已成为各行各业的佼佼者.于是他拜访了其中的许多人,问他们:你成功的关键是什么? 答案惊人的一致,他们说:因为我遇到了一个好老师. 多少次,当你辛勤的工作日见成效,当你发现孩子们一个小小的进步时,无不欢欣雀跃,这样巨大的幸福感难道还不够吗? 你因为付出而幸福过吗?你因为失去而幸福过吗? 我身边的年轻朋友,崇尚前卫的生活,酒吧disco是他们热衷的场所.其实,我也向往过这样的浮华,可作为一个老师,却无法忘情于享受;这样的经历也使我懂得,一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献.我们那么多带着病坚持着工作的老师,谁曾因为她疲惫的病容就觉得她缺少魅力呢?不,她身上浓浓的书卷味和强大的人格力量,只会让人想要亲近他,想要信赖他;一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记.这样的付出,这样的失去,我愿意. 很多的老师们,每天早上看见你们自信的笑容,从容的脚步,我想,你们一定已找到幸福的所在;而我,仍像一只小鸟,有时低落有时高翔,那是我还在寻找;年轻的我,不再为一时挫折蒙蔽了视线,而是为自己的选择找一个理直气壮的理由! ——找寻那隐藏已久的幸福的种子,它就会成为你源源不断的能量,于是,那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照.我们应该长久的拥有年轻的光芒,青春的朝气,蓬勃的活力;我们应当骄傲的招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀.前人已为我们刻下了一个个崇高的标尺:有教无类,诲人不倦,春风化雨,蜡炬成灰.而今天,我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写: 一名幸福的教师,仅多少年来的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱.不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱.而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱.这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感.一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的蜜钥.” “起始于辛劳,收结于平淡”.这正是我们教育工作者的人生写照.
  〔教师读书心得体会 读体会〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

幼教云课堂的学习心得(六):

幼儿园公开课心得体会 小学古诗教学心得体会 如何上好公开课
偶然博客精心收集了经典公开课!非常经典!地址:
里面有:
《幼儿园公开课心得体会》
《小学古诗教学心得体会》
《如何上好公开课》

心得体会就是要写课堂效果,成功地方是什么,不足的地方是什么,以后怎么改进.

幼教云课堂的学习心得(七):

幼儿园观摩课观后感

[幼儿园观摩课观后感]我是火电一公司金太阳幼儿园蒙中二班许家宝的家长2010年10月19日在幼儿园听了几节课,感受很深,幼儿园观摩课观后感.觉得效果很好.首先是课堂组织得好,无论是小班、中班、还是大班、各班的课堂都非常出色.上课前,先是优美动听的音乐,在音乐的伴奏下孩子们跟着节拍、迈着轻松优美的步子缓缓慢行,逐个找到自己的位置坐下.这一过程老师没有语言训导,孩子们没有嬉戏打闹.在这不到两分钟的时间内,孩子们由动到静,个人与集体的完美统一,并迅速进入了一个良好的学习活动状态之中.给每位前来听课的家长留下了较为深刻的印象.接下来是课堂教学活动,课堂上每位上课的老师都体现了言行规范,端庄大方并根据所教班级孩子们的年龄和接受能力的特点,自制教具,以提高孩子们的学习兴趣和效果.如蒙中二班的李老师,在教春夏秋冬四个汉字时,李老师课前精心准备了一副春夏秋冬四季图.老师利用生动、直观的图,向学生展示了一年四季不同的景象,并及时把春夏秋冬四个字分别位于四个季节图中进行联想记忆,是孩子们在轻松愉快中学得了汉字.又如蒙中一班的杨老师,用听声音数数地方法连孩子们的注意力,用手掌作画,让孩子们看画像什么?激发培养孩子们的思维想象能力等,效果都非常好.又如学前班的杨老师,看图说话课杨老师用自制的各种图形和形状,不仅让孩子们通过直观认识了各种图形和形状,而且还让孩子们自己动手、动脑自己制作各种图形及图形和相互变化.这样不仅激发了孩子们的学习兴趣,而且也开发了孩子们的动手动脑的能力和习惯.总之,通过听课及对金太阳幼儿园校园的参观,最大的感受是:火电一公司金太阳幼儿园重视环境优美,重视师资队伍建设,重视对孩子素质、能力培养,重视幼儿园长远规划发展,观后感《幼儿园观摩课观后感》.我们把孩子送到这里为孩子的人生和健康发展将打下良好基础.谢谢金太阳幼儿园的领导和全体教职员工!-------------- 一、导进  我们都知道导进部分是一节课的一个亮点.怎样引起孩子们的爱好,怎样让你的这节课赢在起跑线上?导进起着举足轻重的作用.作为幼教界的领头人,其他幼儿教师的偶像的应老师和顾老师的课的开始部分,将会怎样设计?毋庸置疑,那肯定是别具一格了.  首先,1、说说顾老师的导进  一张美丽的图片展示在大家眼前,给人线人一新的感觉.甜蜜的声音+美丽的图片=十全十美的导进,我想这足以证实,顾老师的课开始部分就非常值得大家学习.  2、说说应老师的导进  应老师的导进,简单、明了.开头点题.用一堆萝卜巧妙地引出了小兔子、老爷爷,给我留下了深刻的印象.  二、活动过程  活动过程是整节课的骨架,活动过程的设计、实施以及教师个人素质,在这个环节展现的淋漓尽致.如何使你的整节课达到***?怎样实现你预定的教学目标?怎样让孩子即把握知识又能够在一个轻松愉快的环境中度过?带着这些疑问,我们往应老师和顾老师的课里找一下答案.  1、 首先,《鲜花彩虹》以熊奶奶生病,小动物们往看看熊奶奶这个故事为线索,采用了提问法,如:熊奶奶他怎么了?交际法,让孩子们交流一下自己的想法.还有情景表演法等多种教学方法.另外,整节课层层深进、结构清楚.题目设置难中有易,而且选材新奇都值得我们鉴戒.  2、 其次,《鸭子骑车记》整个故事体现了鸭子勇于挑战的精神.多次重复:我行、我行、我一定行.对孩子个性的塑造,以及自信心的培养有很大帮助,说到这里,我真想说说自己在上课过程中也遇见过,孩子自信心不足的情况.听了这节课之后对我的启发很大.  3、 还有,《小兔分萝卜》以一个回本故事为主干,巧妙地让孩子接触了4、5的分合式,不得不说应老师教学经验非常丰富,而且应老师生动的语言,灵活的把我教育时机,让知识从生活中来,又在生活中展开,让我深受启发,不仅如此,应老师与孩子之门带给我们一种***、同等,应老师的一个动作让我心灵为之一震,每次和孩子交流时都弯下腰,试问自己是不是保证每次说话都尊重孩子了.  4、 第四,《像狼一样嚎叫》更能体现出应老师自身的聪明.将自由安闲表现的非常完美,将一个深刻的道理简单化.让孩子们不仅玩的开心,而且还明白了有了规则才能更好的自由安闲这个道理.  三、结束部分  两位老师的课在结束时都给人意犹未尽的感觉.我想这才体现出他们的课独占的魅力.  总之,一上午的学习,使我更进一步熟悉到我要每时每刻留意生活中的点点滴滴,使我明白生活之中到处都有学问这个道理.

幼教云课堂的学习心得(八):

幼儿园小学化的感悟 300字左右 急!

幼儿园小学化的感悟
一.幼儿园教育小学化的分析
幼儿园教育小学化现在已经成为一种普遍现象,尤其是在一些地方幼儿园和民办幼儿园都存在小学化教育.家长因素:普遍家长都希望自己的孩子能赢在起跑线上,都有存在一种“望子成龙,望女成凤” 急于求成的想法,认为孩子学得越早越多就越好,家长们都想自己的孩子在幼儿园里能学到更多的知识,比如拼音,数字和计算,以为这样就能为进入小学里打下基础.但他们完全忽略了幼儿身心发展特点.
二.幼儿园教学与小学教育的区别
在幼儿园教学中,教学内容是丰富多彩的,教室布置得五彩缤纷,桌椅可以教学特征随意摆设,游戏材料丰富多样,有各种活动区、各类图书、玩具,可供儿童自主游戏、观察、娱乐,活动的空间较大.而在小学里,教室布置比较单调,密密麻麻地排满了桌椅,几乎没有活动的空间.幼儿期的自由、活泼、自主的学习环境转换成学科学习、有作业、受教师支配的学习环境.幼儿园的教学以玩为主,边学边玩.游戏作为基本活动,孩子们可以自由活泼、轻松愉快地学习和生活.上了小学以后就以学知识为主,学起来就没有那么轻松了.基本的学习和活动形式是上课.对儿童的学习行为和日常生活行为有了新的规范性要求.比如要高度集中注意力地听讲,思维要跟着教师的教学节奏,作业要按时完成,日常生活要自理等等.幼儿园没有严格的上下课时间规定,比较自由,中午孩子还可以午睡.而上了小学就要严格遵守时间安排,早上不能迟到,上课时不能自由活动,中午也没有休息时间了.
三.幼儿教师与小学教师的区别
幼儿园老师像母亲一样照顾幼儿的饮食、睡眠、冷暖、卫生等,与幼儿有相当多的个别交流.在小学,教师固然也会去照顾儿童的生活,与他们个别交流,但其主要精力放在课堂教学、批改作业和班级管理上.
四.反思
( 1 ) 合理安排幼儿课程
课程设置上;遵循幼儿身心发展规律和学习特点,面向全体幼儿,关注个体差异,尊重幼儿的人格和权利,坚持以活动和游戏为主,并保证游戏的活动性、灵活性和自由性,保教结合,寓教于乐,寓教育活动中,促进幼儿健康成长.
( 2 )无论老师年龄有多大,在幼儿教育教学上,始终要让自己永远有一颗幼儿的大脑和童心,不能用成人的大脑发出的信息去武装我们的幼儿.

幼教云课堂的学习心得(九):

《课堂体会》作文

首先呢,按到课程安排制定一个学习规划表.
二、记得预习第二天课堂上将讲的内容,把不懂的地方做为你听课的重点,听不懂要即时问老师.
三、认真听讲,不偏科不偏爱老师,能在课堂上完成的就要把它完成.
四、每天晚上临睡之前,闭着眼睛.静静的把当天学习的东西温习一边,这有待提高记忆.
很简单的答案啊
首先要作到第一条:
作息时间重要;保证休息时间的充足给予大脑清醒与灵活
第二条:
饮食的营养搭配:保证身体基本机能的运做,少吃垃圾食品!垃圾吃多了你的胃饱了,但你的身体怎么办?除了热量与脂肪没别的!
第三条:
注意适量运动;运动不仅会对身体有意还会给你带来活力
还能锻炼运动神经,有活力就不会被人叫成书呆子了,嘎嘎嘎...
第四条:
做喜欢做的事:完全放松身体与神经对你和你的家人与朋友都好.
以上都是个人做法哦,一开始决的不适应或很麻烦的哈哈!但习惯了就会觉得每天都过的很充实的嘿嘿..
首先,摆正态度,要明白,初中的学习任务不是很重,对于考试来说,有的时候考前一个星期突击一下也能考的不错,而高中就不一样了,文理兼顾的高一是最累的时候,每天都有做不完的作业,听不完的课,有的时候累的连体育课都不想上.这是因为高中的知识点多了,知识点与知识点之间的联系是必须弄懂的.比如地理,看似很简单的科目,但是考试就是那不了高分,书上讲的永远是最基本的东西,而必须通过自己的理解想象去加深知识点之间的联系,才能透彻的明白.这时候如果不求甚解,那高考一定是吃亏的了;
其次,做好预习复习的工作很重要.有的时候并不需要天天预习,因为老师45分钟的课讲不完一节的内容,你也可以预习一整节,然后一周之内有的时候就不用预习这门功课了;复习工作是必须要做的,有的时候,并不是没有学好,而是复习工作没有做到位,纠错本和课堂笔记本是最重要的;
再次,要有个明确的目标,每一次考试不说比别人高多少,只要考的比自己前一次好就是进步,要求自己进步20分30分,慢慢来,如果退步了,就再多努力下一次考好;一定要把高考当回事,高考是做不了假的,那得靠真才实学啊!
最后,付诸行动吧.其实我相信,前三条你很容易就做到了,就是最后一条了,加油
祝你金榜题名!
很多同学学习非常用功,但成绩却一直上不去.这是为什么啊?本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事.但实际的情况却并非如此,这就存在一个效率的问题.效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需要练一百次,这其中就存在一个效率的问题.学习效率是决定学习成绩的重要因素.那么,我们如何提高自己学习效率呢?
第一、劳逸结合.学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础.玩的时候就痛快玩,学的时候就认真学,学习和玩耍一定要分开.我从小就爱玩,但是一旦开始上课了就专心致志的听课,一旦开始写作业了就一心一意的写作业,一点也不要想着玩的东西.这样的学习才是高效的学习.
第二、多问问题.有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率.所以,一定要多问.当然,问问题也是有学问的,不能见着不会的就会,这不叫勤学,而叫懒惰.遇到问题,必须有自己思考的过程,实在不懂,再去问老师和同学.问问题,也不能问“这个题怎么做?”,而是要问“为什么这样做?”.这样,把不懂的地方要弄懂,学习别人的思考方法,一点一滴地积累,才能进步.如此,才能逐步地提高效率.
第三、用“脑”学习.学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想.举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘.现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用.可见,如果能做到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果.
第四、高效“听课”.课前一定要有预习,不必太细,只要课本上讲的内容、重点大致在心里有个数,听起课来就比较有针对性.另外,记笔记也是有学问的,不能够什么都记,这样有时候会因为忙着记笔记而没有听见老师讲的最重要的知识点.因为有预习,所以知道老师讲的什么是书上有的,什么是书上没有的.书上有的当然不用记,或者可以课后补充笔记,老师讲的树上没有的,一定要记下来.记得时候,也可以发明一些自己明白的符号,来简化笔记,课后再进行补充.
第五、高效“做题”.作题的效率如何提高呢?最重要的是选好题,千万不能见题就作,那样的话往往会事倍功半.题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,然后再举一反三.对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,最后再准备一个错题本,把所有做错的题都记在上面,随时复习,这样作题效率就会高得多.
第六、快乐心情.人的情绪是影响学习效率的一个重要因素.每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候.因此,保持自我情绪的良好是十分重要的.我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的.这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神.
第七、注意整理.学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起.待用时,一看便知在哪.而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影.时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去.可以说,没有条理的学生不会学得很好.
最后,学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率.学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现.在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响.当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途.可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处.
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高).因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径.
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累.前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点.影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外.首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识.总之“世上无难事,只怕有心人

【幼教云课堂的学习心得】

幼教云课堂的学习心得(十):

读书心得体会

这里凝聚了老师们对我的辛勤培养,同学们对我的关爱帮助,才让我不断的茁壮成长,在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路.
子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.
我觉得作为一个学生,首先要尊敬我们的师长,这就是所谓的“养父母之身,养父母之心.”尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础.孝养父母,尊敬师长的人一定有远大的志向.比如说近代的周恩来总理,也是为中国之崛起而立志.我们应该向他们一样,从小立下远大的志向.这样才能学有所成.其次是上课要认真听讲,要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.
每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活,增加自己的见闻.
我努力的做着,坚持的做着,如今获得的是老师的认可,同学的信任.在我心中,基础就像盖楼一样,无论你的房子有多么的漂亮,多么的金碧辉煌,地基打不好,楼照样会倒塌.这条象征了成功的彩虹,为我架起了桥梁,引导我去追寻成功,追寻梦想.
妈妈说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书,不会学习的人.学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时,一切处,待人处世,接物中学习更多课堂上无法学到的知识.
同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐,学得主动,那才是真正的乐在其中.

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