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升旗的拼音(共9篇)

来源:美文大全 时间:2019-06-14 点击: 推荐访问:升旗礼仪 升旗时间

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升旗的拼音(一):

看拼音写词语.
看拼音写词语.
  开学 diǎn lǐ(  )开始了,广播里响起了 jié zòu(  )欢快的乐曲,同学们迈着整齐的 bù fá(  )来到操场上,升旗手 fù(  )班长按动 diàn niǔ(  ),国旗徐徐上升,我们抬头 zhān yǎng(  )着这面鲜红的旗帜,心中充满了 shén shèng(  )感.

典礼 节奏 步伐 副 电钮 瞻仰 神圣

升旗的拼音(二):

五年级语文同步测评第26课小练笔观看电视和在学校里的升旗仪式,把你想到的和看到的写下来

在每周一的升旗仪式上,每个人都要站在操场上,五指并拢,举过头顶,高唱国歌. 这时,全校同学列队站得笔直笔直的,目不转睛地盯着国旗,连我们班的“捣蛋王”也站得直直的.只见一个高年级的男生,昂首挺胸地注视着国旗,双眉紧锁,好像操场上只有他一个人似的.我也挺胸直背地站在队伍中,专心地注视着冉冉升起的国旗,大声唱着国歌. 校园里弥漫着一股严肃的气息,同学们稚嫩的脸上俨然一种不可侵犯的样子,齐刷刷地行着队礼.

升旗的拼音(三):

读读下面的句子,试着按一定的顺序排列,把序号写在括号里.
( )当庄严雄伟的国歌在我耳边响起时,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子.
  ( )这一次升旗,将永远留在我的记忆中.
  ( )这个星期轮到我们班升旗了.老师选我当旗手,我真自豪.
  ( )我暗自下决心,从现在起,我也要为国争光.
  ( )随着国歌声,我们的五星红旗徐徐上升.
  ( )升旗仪式开始了,我和另一个旗手迈着矫健的步伐,向旗台走去.
【升旗的拼音】

(3 )当庄严雄伟的国歌在我耳边响起时,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子.
  ( 5)这一次升旗,将永远留在我的记忆中.
  (1 )这个星期轮到我们班升旗了.老师选我当旗手,我真自豪.
  ( 6)我暗自下决心,从现在起,我也要为国争光.
  (4 )随着国歌声,我们的五星红旗徐徐上升.
  ( 2)升旗仪式开始了,我和另一个旗手迈着矫健的步伐,向旗台走去.【升旗的拼音】

升旗的拼音(四):

六年级同步练习第三单元阅读题 第五小题奶奶撑起的天空是怎样的天空 【升旗的拼音】

《十六年前的回忆》同步练习
一、看拼音写词语
  jūn fá  yú lè  piān pì  jiǎo xíng  kǒng bù
  (  ) (  )(   ) (  )  (  )
  xiàn bīng  hán hú  shū jí  yì yōng ér rù
  (  )  (  ) (  ) (   )
二、多音字组词

三、划去不正确的读音
  勉强(qiáng、qiǎng)  待会儿(dài、dāi)   书籍(jí、jì)
  含糊(hú、hu)     拥入(rōng、yōng)  夹袄(jiá、jiā)
四、比一比,组词语
  阀(  )  娱(  ) 僻(  )  刑(  )
  伐(  )  误(  ) 避(  )  型(  )
  峻(  )  详(  ) 绞(  )
  竣(  )  祥(  ) 咬(  )
五、搭配要恰当,用直线连起来
  伟大的  态度    耐心地  问
  慈祥的  力量    奇怪地  说
  严峻的  面庞    坚决地  讲
六、选词填空
    严峻 严肃 严格 严厉
  1、不管怎么说,(  )要求自己总是有好处的,因为它会让人进步得更快.
  2、他一再违反纪律,今天终于被老师(  )地批评了一顿.
  3、形式非常(  ),伤员必须马上转移.
  4、升旗时要(  )认真.
    剧烈 猛烈 激烈 强烈
  5、晓庆生过病,上体育课不能(  )运动.
  6、孩子们(  )要求周末不要上课.
  7、敌人占领的高地被我军(  )的炮火摧毁了.
    关于 尽管 除了 为了 按照
  8、(  )达到共同的目的,我们必须努力奋斗.
  9、(  )开会的内容,我们必须认真研究一番.
 10、(  )他的意见去办,果然收到了预期的效果.
 11、假期里,(  )休息之外,还要注意学习和锻炼.
 12、今年夏天,(  )天气炎热,同学们仍然坚持学习.
七、读课文,找出与下面的句子相照应的句子,并写下来
  1、1927年4月28日,我永远忘不了那一天.
    __________________________________
  2、我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去.
    __________________________________
3、工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来.
    __________________________________
  4、法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下.
    __________________________________
  5、四月六日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带着她到儿童娱乐场散步了.
    _________________________________
八、选择正确答案,在括号里画“√”,并说说为什么选它
  《十六年前的回忆》一文:
  1、歌颂了李大钊同志忠于革命事业,坚贞不屈的伟大精神.(  )
  2、抒发了作者对父亲深切怀念之情.(  )
  3、歌颂了李大钊同志忠于革命事业,坚贞不屈的伟大精神,揭露了反动军阀凶狠残暴的本质,抒发了作者对父亲深切的怀念之情.(  )
九、说说带下划线的词语的意思,再理解句子
  1、“没有什么,不要怕.星儿,跟我到外面看看去.”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走.
    __________________________________________________________
  2、他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理.因为他明白,对他们是没有道理可讲的.
   ____________________________________________________________
十、读下面的短文,完成后面的练习
奇异的星空
无边无际的天空,原来就是一个星星世界.月球、太阳以及我们生活着的地球,都是这个星星世界的一分子.要是你站到别的星球上看过来,地球也像其他星星一般只是眨着眼的一小点.
  月球,我们俗称月亮.它离地球最近,人们已经到过月球了,发现那里到处是荒凉的“环形山”.不过,在晴朗的夜晚,当它给大地披上银辉的时候,人们面对着灿烂群星中的那一轮皎洁的明月,总是赞赏不绝.其实,月球只是反射太阳所发出的光,它本身是不会发光的.
  月球比地球小;而太阳却比地球大得多了.一个太阳相当于130万个地球合在一起那么巨大.由于它距离地球太远了,因此,我们所看到的太阳,就和月亮的大小差不多.
  从天文望远镜里看到,太阳的表面是一片浩瀚的火海,那火海仿佛像怒吼的风暴,漫天卷荡.它的光和热射到地球上,我们称作阳光,是生物不可缺少的东西.
  星空中跟太阳一样会发光发热的星星,多得数也数不清,有很多星星比太阳还大,只不过离地球更遥远,他们看起来都是一小点儿.这无数的星星,组成了一个绚烂美丽的星星世界.每当夜幕降临以后,它们便闪耀出光芒,红的、蓝的、黄的、白的,各种颜色交相辉映,好像彩色的珍珠,布满夜色朦胧的天空.
  这布满星星的天空,太奇异了.
  1、把短文分为三段,用“△”标在段尾.
  2、全文是围绕哪句话写的?写下来:
  __________________________________________
  3、写出每段段意:
   __________________________________________
    __________________________________________
    __________________________________________
  4、写出反义词:
    浩瀚──(  )  奇异──(  )
六年级语文下册《灯光》一课一练答案课后作业阅读题同步练习题
11 灯光
【字词荟萃】
1、在括号里填上适当的词语.
( )的建筑 ( )的回忆
( )的战争 ( )的树林
2、在括号里填上表示“拿”的词语.
(1)妈妈( )着篮子去买菜.
(2)人们( )着红旗来到广场.
(3)芳芳( )起碗大口大口地吃饭.
(4)小红( )着灯笼来到院子里.
3、缩写句子.
(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑.
______________________________________
(2)这个小姑娘勇敢、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我.
______________________________________
【句段集锦】
读完课文,你觉得哪些句子深深感动了你?请把这些句子抄写下来.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ 【课文链接】
课文一共出现了三次“多好啊”,读一读上下文,分别找出这三个“多好啊”是谁在什么情况下说的,他们说这些话时看到了什么,会想到些什么.
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_______________________________________________________________
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【课外延伸】
1、阅读:
望远镜
美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__________的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上________的天空……
她下意识地摸一下那个皮包,那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物.
多幸运啊!她,一位辛亥革命已故元老的侄孙女,一位纽约普通的汉语老师,应邀参加辛亥革命70周年纪念活动,还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待,赴国宴,游长城……临别,老将军听说她转道去台北探亲访友,又嘱以重托,多么亲切、多么信任啊!
可是为什么这个皮包不上锁?老将军还说“是一个旧物,可以随便看”的,到底是什么?连临座的外交官都盯着这个皮包看.
薛华菁轻轻拉开拉锁.奇怪,里面是一只破旧的皮盒子.她又打开盒子,不由怔住了,原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜!
玩笑,天大的玩笑!千里迢迢,竟送去一架半个世纪前制造的望远镜!
……且慢,一位著名的将领,怎么会把一件毫无意义的东西,唐突地送给孤岛那位地位显要的将军!这到底是怎样的一架望远镜呢?
薛华菁边思忖边仔细看望远镜.突然.她在镜筒上发现一行小字——国军上尉:S?W.
“S?W”——— 是台北那位将军名字的英文缩写呀!薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人.
可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里?是黄埔军校毕业时的临别赠品?是北伐会师时的纪念物?是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠?……为什么要此时此刻“完璧归赵”?是怀友?是叙旧?是传情?……薛华菁简直坠入了五里云雾.
飞机行进在一片湛蓝的海洋上空.薛华菁无意中把望远镜举到眼前,啊!大陆在延伸,孤岛在漂移,海峡两岸的距离缩得那么小……倏地,她灵犀的火花一闪,想到孤岛上的那位将军,不正需要这架望远镜么?
(1)在横线上填上恰当的词语.
(2)根据意思,从文中找出词语,写在横线上.
①形容路途遥远.________
②比喻将原物完好无损地归还本人._________
(3)文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语:_____.
(4)大陆的那位老将军把一架望远镜送还给其主人的真正用意是什么?
___________________________________________________________________
2、写话:
学习了课文,看着灯光,你想对文中的郝副营长说些什么呢?
___________________________________________________________________
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《为人民服务》 同步练习题
  一、组词语.
  益 旅 采 掉
  
  意 责 彩 悼
  
  二、搭配要恰当.
  遵守 看到 提高 战胜 改正 改进
  工作 缺点 制度 成绩 困难 勇气
  —— ——
  —— ——
  —— ——
  三、在下面的括号里填上合适的关联词语.
  1.我们是为人民服务的,我们如果有缺点就不怕别人批评指出.
  2.你说得对,我们改正.
  3.你认为自己的看法正确,应该坚持到底.
  4.王鹏接受了大家的批评,改正了错误.
  四、读句子并讲讲句子意思.
  1.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的.
  2.我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了.
  五、下面这段话共有几句,每句说的是什么.
  因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出.不管是什么人,谁向我们指出都行.只要你说得对,我们就改正.你说的办法对人民有好处,我们就照你的办.
  六、给下面的一段话填上合适的标点.
  一篇好的作文 必须做到 一 思想健康 中心明确 二 内容具体 详略得当 三条理清楚 语句通顺 四 尽量不出错别字 五 基本上会正确使用标点符号 如逗号 句号 顿号 分号 问号 破折号 叹号 以及冒号和引号
一、看拼音,写词语.
jì lù zī xún ménɡ lónɡ fèn liànɡ ɡé bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn pǔ liú lǎn shěn yuè ɡōnɡ diàn láo kǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请根据课文内容填空.
《一夜的工作》一文的作者是我国著名诗人、文学家 .本文写的是他陪 审阅一篇稿子,亲眼见到总理 的情况.抒发了作者对总理的 .
三、成语接龙.
1.心口如( ) ( )笔抹( ) ( )一儆( ) ( )家争( )( )锣开道
2.斗志昂( ) ( )眉吐( ) ( )味相( ) ( )机取( )( )立名( )
( )瞪口( ) ( )若木( ) ( )飞蛋( ) ( )草惊蛇
四、按要求完成下列句子.
1.你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?
陈述句:
2.北京是我国的四大直辖市.
修改病句:
3.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上.
缩句:
4.你们没有看见过这样的总理.
反问句:
5.造句:
浏览:
五、选词填空,只填序号.
A、简单 B、简朴 C、简陋
1.任弼时同志的生活十分( ).解放战争时期,他住在一间( )的土屋里,墙跟前支着一张行军床,床头桌子上摆着几件( )的生活用品.
A、浏览 B、审阅 C、阅览
2.张厂长到( )室里匆匆忙忙地( )了一下当天的报纸,然后走进办公室认真地( )着几个车间送来的报表.
六、写出下面词语的近、反义词.
近义词:
简朴——( ) 陈设——( ) 咨询——( )
反义词:
简单——( ) 游览——( ) 增加——( )

升旗的拼音(五):

语文综合能力训练九年级下册第三课答案

一,拼音,字
1,将正确答案的序号填在( )里.
(1)下列字音序排列正确的一组是( )
A漪 嚣 霸 吠 了 删 B吠 了 嚣 删 漪 霸
C霸 吠 了 删 嚣 漪 D删 嚣 霸 漪 了 吠
(2)下面声母完全相同的一组是( )韵母完全相同的一组是( )
A眺 疗 皎 俏 嚣 秒 B峪 苟 倘 括 络 掏
C蛟 藻 淘 疗 超 眺 D虑 琉 联 廊 笼 垒
(3)下面没有错别字的一组的是( )
A蜿蜒 保垒 气魄 京剧 百依百顺 B 即将 诚恳 观赏 默默无蚊 淘气
C忧豫 屹立 随便 恢复 骑乐无穷 D 交易 壮胆 防止 有备无患 沸腾
(4)下面字按照笔画从少到多排列正确的一组是( )
A砖 迫 疗 淘 厉 绦 B厉 疗 迫 砖 绦 淘
C绦 砖 淘 疗 厉 迫 D淘 迫 砖 绦 厉 疗
2,在加点字的正确读音上画√
几乎(jī jǐ) 勾当(dāng dàng) 枝折花落(shé zhē)
缝补(féng fèng) 尽管(jìn jǐn) 屏息凝视(píng bǐng)
3,看拼音,写词语.
fán zhí gài kuò zhē bì shě chǐ
( ) ( ) ( ) ( )
mǐn jié lǒng zhào chóng shān jùn lǐng
( ) ( ) ( )
三年级语文试题第1页(共6页)
4,找出下面句子中写错的字画上横线,把正确的依次写在()里.
(1)一陈风佛过,一墙的叶子就样起波文. ( )
(2)在你写做的时候,小猫在搞纸上采几朵小梅花.( )
(3)小刚在数学选拨赛中落选了,他诀心克苦学习.( )
5,按字典的要求填空.
裁用音序查字法应查大写字母 ,再查音节 ,用部首查字法应查部首 ,除去部首再查 画.裁在字典里的解释:①用刀剪把物体分成若干份.②把多余的去掉.③衡量,判断.④控制.不知细叶谁裁出中的裁应取第 种解释;裁员中的裁应取第 种解释.
二,词,句子
1,在( )里填上合适的词语
一轮( ) 一( )鸡毛 一( )研究 一封( )
皎洁的( ) 俊俏的( ) ( )的太阳 ( )的山岭
( )地盯着 ( )地欢呼 高兴地( ) 迫不及待地( )
2,按要求找出各类词,填在下面的横线上.
皓月当空 欣喜若狂 红彤彤 引吭大叫
悬崖峭壁 胭脂红 逆风而飞 恋恋不舍
(1)写自然景物的 (2)写动作的
(3)写颜色的 (4)写心情的
3,把下面的词语补充完整.
照( )画( ) 群( )吐( ) ( )( )不释手 ( )( )在目
苍翠( )( ) 老马( )( ) ( )( )不暇 呆若( )( )
4,选词填空
安静 寂静 平静
(1)天色渐渐暗下画,周围一片( ).
(2)上课时,同学们都在做作业,教室里十分( ).
(3)一阵风号浪吼过后,大海似乎是倦了,渐渐( )下来.
三年级语文试题第2页(共6页)
储藏 蕴藏
(1)秋天,松鼠就( )过冬的食物.
(2)经过科学家的考证,我国地下( )着丰富的石油资源.
环视 注视 凝视
(1)爷爷( )着江总书记.
(2)同学们聚精会神地( )着黑板.
(3)老师站在讲台上,( )着教室里的学生.
5,选择合适的答案填在括号里.
(1)下面词语搭配正确的是( )
A尽职地玩耍 B川流不息的江河 C慢条斯理地走来 D热火朝天的天气
(2)燕子横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面中的掠字用的好是因为( )
A写出了燕子身轻,速度快,一瞬间而过.
B写出了燕子飞行的样子.
C写出了燕子一瞬间的动作.
(3)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足.这句话表达的感情是( )
A这只鹅的架子实在太大了,真让人讨厌.
B明贬实褒,表达了作者对鹅的喜爱之情.
C鹅的架子很大.
(4)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹.读这一句时应带着( )地感情读|
A平淡 B赞美 C 高兴 D气愤
6,把下面的句子,补充完整.
(1)我迷路了,在 大山里转来转去.
(2)多少 ,才凝结成这 的万里长城.
(3)湖水绿得像 .
三,阅读
1,按课文内容填空.
三年级语文试题第3页(共6页)
(1)过了一会儿,响声 ,只见东边 的地方出现了一条白线,人群又 起来.那条白线很快地向我们移来,逐渐 , ,
江面.浪潮越来越近,犹如 ,浩浩荡荡地飞奔而来.
(2) , .等闲识得东风面, .出自古诗《 》
(3)你喜欢《爬山虎的脚》中对哪部分的描写 把你喜欢的部分选两个句子写下来.
2,把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号填在( )里.
( )鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐升起.
( )早晨,阳光灿烂,蓝天上飘着朵朵白云.
( )我目不转睛地注视着迎风飘扬地五星红旗.
( )我们在操场上排列着整齐地队伍,举行升旗仪式.
( )国旗呀,国旗!你是国家的骄傲,我们要努力学习,长大为你争光.
3,阅读课文中的段落,按要求答题.
猫的性格实在有些古怪.说它老实吧,它的确有时候很乖,它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.( ),它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来.说它贪玩吧,的确呀,( )怎么会一天一夜不回家呢 可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职.它屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )!
(1)在( )中填上合适的词
(2)这一段是从 , , 三个方面来表现猫的古怪的.
(3)用 画出描写猫尽职的句子.
(4)用 画出概括本段意思的句子.
三年级语文试题第4页(共6页)
4,阅读短文,回答问题.
一天,老马对他的孩子说:你已经长大了,能帮妈妈做点事情吗 小马很高兴地答应( yīng yìng)了.妈妈说:你把这半袋麦子送到磨坊去吧!
小马就驮着半袋子麦子去磨(mò mó)坊,可小河挡住了去路.怎么过呢 他去问牛伯伯.牛伯伯说:水很浅,刚没(mò méi)小腿,能趟过去.小马刚要过河,一只小松鼠跳到他跟前说:小马,小很深,会淹死你的.小马不知道怎样做才好,只好急忙忙回家去问妈妈.
妈妈说:孩子,光听别人说,自己不动脑子,不去试试,是不行的.小马明白了,转身跑到河边,对小松鼠说:让我试试吧.小马果真趟了过去.
(1)用 划掉加点字的不正确读音.
(2)小马来第一次来到河边后要趟过小河是因为 ,后来他又停了下来是因为 .最后小马听了 的话趟过了小河.
(3)读了这篇小故事,你明白了一个什么道理,写一写.
四,习作:
题目:还我们美丽的家园
森林里住着许多小动物,有活泼机灵的松鼠,有会唱歌的百灵,有善良憨厚的熊,有机智的狐狸,有勇猛的老虎……他们在一起生活得很快乐.可是有一天,森林里来了一群凶悍的野猪,它们拱倒了地面上的树,花,草…….面对着即将被毁灭的家园,小动物们聚在了一起,想一想,他们聚在一起想什么,他们会做些什么 展开你的想象以《还我们美丽的家园》为题目写一篇作文.

升旗的拼音(六):

我与普通话 作文

普通话与我们的生活、学习息息相关。

来到学校,我们用普通话相互问候。上课时,我们用普通话读课文、回答老师提出的问题;下课时,我们用普通话交流;升旗仪式时,领导用普通话总结上周同学们的表现……

回到家里,我用普通话告诉父母当天的趣事……

虽然我们每天都说普通话,但是我们的普通话并不标准。

在家里,我爸那带着浓重方言的普通话常常令人忍俊不禁。记得有一次,我叫老爸帮我听写生字,前面几个还勉强能听出是什么字,但是当我听到老爸说“chēnɡ”实的“chēnɡ”时,我百思不得其解,什么“chēnɡ实”啊?生字中没有这样的字啊?于是我就冲到老爸那,把课本一把夺过来,定睛一看,原来是“诚实”的“诚”!

为了提高自己的普通话水平,我天天坚持看新闻联播,注意播音员的发音。我还注意观察一些电视台主持人的普通话,还别说我这一观察还发现了他们不少的毛病:他们有的把“倔(jué)强”说成“倔(juè)强”,有的把“着(zháo)急”说成“着(zhāo)急”……

现在我已能说一口标准、流利的普通话,与普通话成为了永远的朋友!

升旗的拼音(七):

上课我在干什么的作文

叮咚,叮咚,叮咚……”的铃声响了.初二一班的同学都匆匆忙忙的跑进教室,等待着他们班主任张老师的任课.在往常,张老师总是在上课之前就已经早早地站到了讲台前,等着同学们向她提问或准备课前的资料,同学们也都非常认真的在自己的座位上学习,老师看了非常高兴……
张老师一向要求他们很严,自己就更不用说了.
可是不知是从什么时候起,张老师上课经常扶着头,好像头痛的样子,上操的时候也经常不来……有一次,是他们最后一次和张老师一起做操,到了快结束的时候,张老师下来了,她对另一个老师说了些什么,当天下午就没来.
星期一,同学们像往常一样,非常认真地“应付”老师,做出一副乖乖的样子,可是升旗的铃都响起来了,张老师还没来,班长带队下去,同学们纷纷议论着什么,升旗过后的第一节课是张老师的,同学们翻开课本“迎接”亲爱的张老师,可这时走进教室的却是一个与他们素不相识的老师,她的声音很尖,让人听着不习惯;她的讲课方式也与张老师不一样,同学们更是听不惯,很多同学都不怎么喜欢这个职位为英语组组长的人.
同学们对她的评价是:发音不准,上课还很拽(全英文,但纯粹是“山东英语”,不是脑筋转得快,根本听不懂),一个单词不念它十来便,她心里不得劲,同学们都认为她是生怕他们读不错,没办法,谁让她读那么多遍,这就叫好事不多磨.而且现在还流行一句话:我现在才知道,什么叫张老师真好!
过了一个星期,同学们突然看见一个很熟悉的人的身影出现在他们的视线里,下了课,同学们都知道是他们亲爱的张老师来了.下了课,张老师又像往常一样,站在门口,“监视”着同学们的一举一动.就好像,前几天什么事都没发生过的一样.
“叮咚,叮咚,叮咚……”的铃声又响起来了.这次走进教室的是一个熟悉的面孔,她的声音这时才显得十分的好听,十分的亲切.一进门,她没有像往常一样说“上课”,而是发自肺腑的讲出了自己这几天心里想的:“我在家这几天也坐不住了,天天当床上,什么也不能干,心里也老是挂着你们,实在是不放心你们,就回来了,看到大家都没什么变化,班里也挺好的,让我省了不少心,我病假还没休完呢,可是我觉的,如果我不来,咱班同学就学不下去了……”张老师的眼睛里伸出了泪珠,一滴接一滴,她说不下去了……“刚才好多同学问我,说那个老师教得听不懂,那我就利用这两天给大家复习复习,把重点看看,看是讲课.”
可是在这个时候又有谁会有心听呢?
上完课以后大家的心情都很沉重,有的还在默默地掉泪.
后来张老师又病了,她真的不行了,从病床上一躺就是三个月,同学们都很担心她.这天,是个特殊的日子,是张老师见他们最后一眼,在病房里,同学们都依偎在老师身边,谁也没说一句话,没掉一滴泪,就这样默默地坐了一天,张老师一刻不如一刻,同学们的心也一刻比一刻沉……
张老师去了一个很美的地方,那里没有同学们没给她带了的劳心,也没有使人痛苦的疾病,给没有伤心难过……那只有美丽的花园,新鲜的空气,欢声笑语,那里有使张老师快乐的事物……
同学们还是沉默着,好像已经不会表达任何表情、动作了,就这么一直看着,看着……

升旗的拼音(八):

作文 快乐的领跑者【升旗的拼音】

[作文 收获的一年级,快乐的领跑者]  敬爱的老师们、亲爱的同学们:
  大家早上好!
  我是一(2)班的黄嘉辰,今天能作为领跑者团队的代表在这里发言,我感到非常的荣耀,作文 收获的一年级,快乐的领跑者.我演讲的题目是《收获的一年级,快乐的领跑者》.
  回想一年级的学校生活,我们班的同学都取得了很多的收获.每天早晨朗朗的读书声,唤醒了我们在书山攀登的脚步;庄严的升旗仪式让我们明白,好好学习、每天进步一点点就是我们现在的目标;语文课上我们学会了a、o、e的拼音字母,拼出了喜爱的图书里那一行行优美的文字;数学课上我们知道了+是数字的和,-是数字的差,数学游戏更让我们对它深深着迷;英语课我们跟着老师背诵有趣的课文,快乐充满着我们的内心;音乐课老师用灵巧的手指在钢琴上为我们弹奏欢快的乐曲伴我们歌唱,让我们可以在五线谱上遨游;体育课锻炼了我们的身体、磨练了我们的意志……经过了这一年,现在我们已经非常爱我们的学校、爱我们的老师、爱我们的班级、爱我们的伙伴,小学一年级作文《作文 收获的一年级,快乐的领跑者》.
  在这一年里,我们班的同学懂得了感恩和欣赏,学会了礼貌和自制,培养了自信和爱心.在这充满收获的六月,我们班再一次获得了领跑者团队的荣誉,我们是光荣的领跑者!
  太阳每天都是新的,生活一天一个样,我们会珍惜今天获得的荣誉,在以后的每一天、在新的学期里,继续严格要求自己,让领跑者团队的旗帜永远飘扬在我们班的教室里.
  我的讲话完了,
南京苏杰学校一年级:黄嘉辰

升旗的拼音(九):

求船上 字母旗帜 数字旗帜 以及其他旗帜的旗语

 一、满旗  悬挂满旗的时间、排列顺序有着严格的规定.悬挂满旗的时机,一般是迎接政府要元,重大节日,迎接外国军舰来访,出访编队离码头前,到达被访问国港口和在国外停泊时等等.满旗悬挂于两桅横桁之间,并分别连接到舰首、尾旗杆,两桅顶各挂国旗一面,舰首、尾旗杆各挂海军旗一面.驱逐舰挂满旗,一般挂2号旗,约挂67面.这要根据舰艇的实际长度和前后桅杆的距离来定.单桅舰艇则由桅杆横桁连接到舰首、舰尾旗杆,桅顶挂国旗一面.信号旗有5种规格.分为1号、2号、3号、4号、5号.1号最大,5号最小.一套信号旗有46面.其中,26面字母旗、10面数字旗、4面方向旗、3面代旗、1面执行旗、1面答应旗、1面国际答应旗.数字旗为三角形旗,字母旗中有方形旗和燕尾旗,答应旗与国际答应旗为梯形旗等.满旗的排列是两方一尖.方旗是指长方形的旗子,尖旗是指三角形旗子,燕尾旗可作方旗用,梯形旗也叫长旒旗,可作尖旗用.为挂满旗方便,在从舰首旗杆顶到主桅顶、从主桅顶到后桅顶、从后桅顶到舰尾旗杆顶,设有3根细钢丝.我舰艇编队抵达被访国,当第一根缆系到缆柱上时,信号兵迅速用电动滑轮将满旗顺着细钢丝徐徐升起.悬挂满旗有一些特殊的要求:不得悬挂与各国国旗图案相同的通信旗,也不得悬挂用于表示战斗、防核化、防空袭的单旗.满旗中的单独一面,不表示什么意义.我国的出访舰艇编队到达被访国时,被访国的海军舰艇一般要悬挂满旗表示欢迎,其排列顺序与我们相同,不同的是外军的满旗比我们的满旗小一个或两个号.
  二、代满旗
  出访编队离码头前30分钟,为了离码头方便,一般要降下满旗,改挂代满旗,出港后降下.代满旗就是在两桅顶上挂1号国旗,舰首、尾桅杆上挂海军旗.在规定挂满旗时,如果大雨、大风,也可以改挂代满旗.编队离码头时,方形黄色的“Q”旗挂到一半,表示编队统一离码头.“Q”旗挂到桅顶,表示开始编队离码头,“Q”旗降下,表示离码头完毕.离码头的标志是解掉最后一根缆.
  欢迎、欢送旗语
  在欢送我舰艇编队出访时,出访舰艇主桅上悬挂向首长问好的旗组:一组是“LBF”和“LBV”,“L”旗是方形旗,由黄黑黑黄各占四分之一的方块组成,黄色方块在左上角和右下角,黑色方块在右上角和左下角.“B”旗是红色燕尾旗.“F”旗是白色旗中一个红色菱形,菱形的四个角在旗子四边的正中.“V”旗是白色方形旗中一个粗壮的红色叉号,叉号的四个终端延伸到旗子的四个角.意思是“热烈欢迎首长指导”和“向首长致敬”.113舰第一次出访东南亚时,离开上海前,向送行的海军首长、部队官兵、被访国驻华使节等,挂了两组旗语:“LBN”和“LBZ”.“N”旗是方形旗,四行横向排列,第一行为蓝、白、蓝、白方块,第二行为白、蓝、白、蓝方块,第三行同第一行,第四行同第二行.“Z”旗是方形旗中黄、红、黑、蓝四个等腰三角形组成的信号旗,黄在上、红在下、黑在左、蓝在右,四个等腰三角形的顶尖在旗子的中心点.意思是“感谢首长的关怀和鼓励,保证完成任务.”“谢谢你们,再见!”
  航行旗语
  舰艇解掉最后一根缆时,在后桅斜桁上升起航行旗,即海军旗.昼夜航行,一直悬挂.这是向人们说明该军舰是属于哪个国家的.有经验的水兵,在大洋上遇到外国军舰,分辨不清是那个国家的,只要用望远镜一看航行旗,就知道是哪个国家的.商船遇到军舰,一般要向军舰敬礼.当商船向军舰敬礼时,军舰上的信号兵应将海军旗降至旗杆顶端的三分之一处表示还礼,然后将海军旗升到顶表示礼毕.军舰与军舰相遇时,只鸣哨敬礼与还礼,不使用旗语.
  三、海上补给旗语
  出访舰艇编队航行一段时间后,需要进行油水补给,补给分横向和纵向两种.无论哪种方式补给,都要挂信号旗,表示补给过程中的各种命令和补给动作.接收舰和补给舰都要挂旗组:“VP”,“P”旗是在蓝色方形旗中间一个白色小矩形,其长宽各占上、下、左、右的三分之一.同时在另一桅边挂球形、菱形、球形3个形体信号,表示舰艇操纵受限.向过往的船只说明:“我船正在进行补给作业,请注意安全.”
  倒车、转向旗语
  舰艇离靠码头或在航道中航行需要倒车时,为了安全起见,要将“S”旗升到顶,“S”旗是白色方旗中间一个蓝色小矩形.意思是告诉过往船只:“我已倒车,请注意安全!”舰艇向左转向时,挂“I”旗.“I”旗是方形黄色旗中间一个黑色圈,意思是:“我向左转向.”“I”旗升到一半为:“我准备向左转向”,升到顶为:“我正在向左转向”,“I”旗降下为:“我转向完毕!”舰艇向右转向时,挂“E”旗.“E”旗是方形旗,上蓝下红,各占二分之一.意思是“我向右转向”.舰艇在机动时,除了使用旗语外,根据国际避碰章程规定,还需要用汽笛配合:一右二左三倒车.即挂“S”旗时,鸣汽笛三短声.挂“I”时,鸣汽笛两短声.挂“E”旗时,鸣汽笛一短声.升降旗的步骤与向左转向基本相同.
  跨越领海线、赤道旗语
  出访舰艇编队跨越领海线、赤道时,为了激发出访官兵的出访热情,一般要组织宣誓仪式,同时要挂航行代满旗.航行代满旗是在两桅上悬挂国旗,舰首、尾旗杆上不挂海军旗.112舰、113舰、167舰、82舰、953舰等都组织过类似的活动.在组织这些活动时,飘扬的五星红旗、整齐的水兵方阵、紧攥的拳头、嘹亮的誓言、雪白的浪花,形成了特有的海上风景.
  四、手旗旗语
  手旗旗语也是一种海上通信方式.适用于白天、距离较近且视距良好的情况下.夜间距离较近时,一般使用灯光通信.手旗是一种方形旗,面积较小,根部套有一根木棍.手旗通信需要使用两面旗子,信号兵每手各持一面旗子,站在舷边较高较突出的部位,通过旗子相对于身体的不同位置,表达着不同的字母和符号.例如,左手垂直举起,右手平行伸出表示“P”.右手垂直举起、左手平行伸出表示“J”.两手平行伸出表示“R”.两手垂直举起表示隔音.几个拼音字母组成一个字,若干个字组成一个意思.手旗还可以为本舰(船)放下的小艇指示方向.
  靠离外国码头前、后的旗语
  我出访舰艇编队进入被访国领海线前,被访国一般派出军舰前来迎接.进入领海线时,根据双方协定,悬挂被访国国旗.被访国国旗挂在我主桅杆的右舷,我国的国旗挂在主桅杆的左舷.靠码头时,“H”旗到顶,表示“开始靠码头”.带上第一根缆时,“H”旗降下.“H”旗是方形旗,纵向白、红各占一半.意思是:“我已靠码头完毕.”带上第一根缆时,开始挂满旗和舰首、尾的海军旗.如被访国军舰挂出欢迎旗,我应挂出感谢旗组表示感谢.离码头时与在我国离码头时一样.在国外访问期间,一般来说,每天都要安排隆重升旗.在升起双方国旗的同时升起满旗.
  附1:旗语中的各种旗
  海事旗语过去用于船只之间的通信,一般用法是拼成短句,另外单个旗帜也有特殊含义.现在的海事旗语一般只用于装饰用途.
  附2:特殊含义
  a = 潜水员工作中,保持距离
  b = 危险货物
  c = 是
  d = 保持距离
  e = 调整航线至右舷
  f = 伤残
  g = 需要领航员
  h = 领航员在船上
  i = 调整航线至左舷
  j = 火灾,保持距离
  k = 期望对话
  l = 你必须立即停止
  m = 我已经停止(另外可表示:船上有医生)
  n = 不
  o = 有人落海
  p = 即将启航
  q = 我请求
  s = 引擎向船尾
  t = 保持距离(另外可表示:请求运输)
  u = 你正面临危险
  v = 请求协助
  w = 请求医疗协助
  x = 停止你的意图
  y = 抛锚中
  z = 请求拖船
  N + c = 我处于危难中
  答语旗:1)作为小数点.2)表示明白对方的意思,也代表发送信息结束.
  说明:一般旗语打英文缩写.比如"欢迎来到中国"----WTC(welcome to China), "再见"---GDB等等

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