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早餐拼音(共8篇)

来源:自己日志大全 时间:2020-02-04 点击: 推荐访问:早餐食谱 儿童早餐

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早餐拼音(一):

初一英语伴你学单词的读音:『用汉语告诉我』
课桌:
网络:
宠物:
欢迎:
字母:
地址:
你自己:
梳妆台:
录音盒带:
中心:
收藏品:
蔬菜:
饭店:
耳机:
早餐:
健康的:
毛衣:
困难的:

的却不利于学英语,要自己会读才行,何况,初一要学音标呢,学了自然就不用汉语读音那

早餐拼音(二):

如何教好孩子拼读拼音【早餐拼音】

一、单韵母 6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,
嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o ,
嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i ,
嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü .
二、声母 [21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)]读声母要留心,堵住气儿再发音.
像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p ,
两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ,
左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t,
一个门洞n n n , 一根小棍 l l l ,
9字加钩 g g g , 机枪向上k k k,
一把椅子h h h , i下加钩j j j,
像个9字q q q , 一个叉字 x x x,
像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c ,
半个8字 s s s , z加椅子 zh zh zh,
c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh,
禾苗向日r r r .
舌尖后音:(也叫翘舌音)
zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮).
zhi舌尖后不送气清塞擦音
chi舌尖后送气清塞擦音
shi舌尖后清擦音
特殊声母:(零声母)
y字好像小树杈,挂件衣服yyy.(衣)齐齿呼
w字好像小屋顶,乌龟小屋www.(屋)合口呼
三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)
复韵母 9个复韵母,真有趣,两个单韵母在一起.
看前音摆口形,口形变化要注意,
快速向后滑过去,合成一个音莫忘记.
记住字形读音(形象记忆)
aiaiai a+i 阿姨和我比高矮.
eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞.uiuiui u+i 我穿大衣要喝水.
aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄.
ououou o+u 大海上空飞海鸥.
iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮.
ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶.
üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月.
ererer e+r 野鹅有个小小耳.(注:独立自成音节,不和任何声母相拼.)
鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确.
前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个.
前鼻韵母:5个
ananan a+n 阿姨登上天安门.
enenen e+n 白鹅门前把铃摁.
ininin i+n 穿衣出门笑吟吟.
ununun u+n 乌鸦门前修车轮.
ününün ü+n 小鱼撞门头发晕.
后鼻韵母:4个
angangang a+ng 阿姨走路头高昂.
engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼.
inginging i+ng 一件花衣送老鹰.
ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫.
四、整体认读音节 16个
zh ch sh r z c s, 自成音节后加i .
yi wu yu 一无雨,
ye yue yuan夜月圆,
yin yun ying 隐云影.
五、声调
一声平平左到右,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡. 六、标调规则 先标a o e , 再标 i u ü .
i、u并列标在后,i上标调把点抹,
轻声不标就空着.
七、拼写规律
小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽.
小ü见大y,去掉两点还读ü.
ü拼n和l,两点省不得.
八、两拼法 前音轻短后音重,两音相连猛一碰. 九、三拼法 声轻介快韵母响,三音连读很顺当.或者: 三拼音,要记牢,中间介音别丢掉.
例如:
“a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”.
“O”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”.
十、书写规则 四线三格记心间,拼音字母住里边.
声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,
尾巴长了住下格,其它部分在中格.
中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,
书写规则记心间,拼音才能写规范.
总结:(ZT)
a o e, i u ü, 标调多按此顺序;
如果 i u 紧相连, 标到后者头上去.
拼写规则讲得细, 任何声母不独立;
zh ch sh r z c s, 自成音节后加i .
iou uei uen,别犹豫, 单用头变y或w;(iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,)
如果前面有声母, 去掉o e合规矩.(与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛)
i母打头搞独立, i in ing前加大y;(当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.)
其他所有复韵母, 都把小i变大y .(而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.)
u母单打莫迟疑, 前加大w就可以;(韵母w自成音节则须加w如屋wu)
u母为首独为户, 要把小u变大的.(U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.)
凡带ü 母要注意, 独立去点前加y;(ü 开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.)
n l相拼不去点, 去点只指j q x .
重要规则
(1)标调:见到a母莫放过,没有a母找o、e, i、u并列标在后,i上标调把点抹.
(2)i、in、ing前无声母,加个y母来弥补.(整体认读音节)
(3)ü见j、q、x,两点定要抹, ü拼n和l,两点省不得.
(4)轻声音节不标调,er作儿化e不要.
(5)u前无声u改w(独u除外), ü前无声ü改yu.
(6)a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’).
(7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e(么除外).
复习要点及方法:
(1) 声母:
A、 形近字母:
b—d—p—q: 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆.在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq.或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象.
n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子.
B、 音近字母:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后 鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh.
C、 顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、 平舌音,特定声母y、w的顺序排列.孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置,是为了先易后难,便于教学.但是在记忆声母表的顺序时,就应给孩子指出,翘舌音在前,平舌音在后.
(2)韵母:韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列.
形近:ie—ei、iu—ui、un—un
音近:en—eng、in—ing、eng—ong
(3)整体认读音节:整体认读音节的特点是要整体认读,不用拼读.在帮助孩子记忆时,可以告诉孩子:第一行跟相关声母相应,第二行和相关单韵母相应,第三行前两个和相关复韵母对应,第四行和鼻韵母响应.这样一组一组来记更容易些.
(4) 标调规则:关于汉语拼音的标调规则,可以帮孩子复习有关的儿歌:见a找a,没a找o、e,i、u并列标在后.儿歌背起来小朋友都会背,关键在于运用.在实际运用时,最容易错的就是i、u并列出现的情况.要放在实际的词语环境中让孩子反复练习.
(5) 拼写规则:j、q、x、y与u相拼的规则.很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉,反过来,音节的分解时,比如:qu ( )—( ),有的小朋友就不知道上的两点要还原了.
关于拼音,复习的形式可以有:
1)按顺序默写声母表或填写声母.
2)找出音节中的声母或韵母.
3)分解音节或合成音节.
4)看图把音节补充完整.
5)给音节标声调.
6)在音节中找出整体认读音节.
7)看图选择正确的音节.
8)分别找出声母、韵母、音节.
(1)学习a、o、e时,教学重点是a、o、e的发音和四声,教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声.本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆,如“张大嘴巴a a a,拢圆嘴巴o o o,嘴巴扁小e e e.”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声.如“汽车平走ā ā ā,汽车上坡á á á,汽车下坡又上坡ǎ ǎ ǎ,汽车下坡à à à.”
(2)有些声母的形比较相似,容易混淆,如“b—d,p—q,f—t,n—m”等,家长要注意引导孩子区别.也可以编顺口溜,如“右下半圆b b b,左下半圆d d d,右上半圆p p p,左上半圆q q q,单门n,双门m,拐棍f,伞把t,q下带钩g g g.”
(3)学习b p m f时,是教学拼音方法的起始课.可利用“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰”的口诀,帮助孩子掌握两拼音的方法.又如,在教学三拼音时,可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响,三拼连读很顺当.”或“三拼音,要记牢,中间介音别丢掉.”帮助孩子领会拼音方法.
(4)声母j、q、x与ü相拼,y与ü组成音节时,ü上两点省写规则,是拼音教学中的难点.可利用下面的口诀帮助记忆规则:“小ü碰见j、q、x,去掉两点还读ü”,“小ü碰见j、q、x,脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见面帽子就摘去”,“小ü很骄傲,眼睛往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽”,“小ü见大y,去掉两点还读ü.”
(5)在学习鼻韵母时,也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵母.例如:鼻韵母,不难学,前后鼻音分准确.前鼻韵母有五个,an、en、in、un、ün.后鼻韵母是四个,ang eng ing和ong.

早餐拼音(三):

我会选读音.(在正确

我会选读音.(在正确读音下画“____”)
耀 眼(yào  yáo)
叠 花篮(dié  bié)
释 (sì  shì)
扑 空 (kōng  kòng)
忽 然(hū  hú)
早 餐 (chān  cān)

yào shì hū dié kōng cān

早餐拼音(四):

加拿大人早餐通常吃什么-日常用语

  在加拿大,早饭可是件大事儿.我们早上通常会吃很多东西.那鸡蛋来说吧.我们有煎蛋,煮蛋,炒蛋和半熟的鸡蛋.
  B:Well,when you fry an egg,you just fry one side .So the other side is like a red sun.That"s sunny-side-up.
  就是当你煎鸡蛋时只煎一面.那样的话另一面就象个红太阳.那就是sunny-side-up.
  B:One very important thing is cereal.I often have cereal with maple syrup.
  燕麦是很重要的早餐食品.我通常都是燕麦就枫树浆喝.
  A:Dope.My mouth is watering
  不错.我都流口水了.
  B:And we also have bacon or sausage.
  还有咸肉和香肠呢.
  B:No,far from it.We sometimes have pancakes or toast in the morning.
  远不止呢.有时我们早上也吃饼或土司.
  B:Me.Always me. I"m a good cook. I mean not very talented,just qualified. In Canada,I"ll cook for the whole family if I have time.
  我作.我手艺不错.我是说我到没那么有天分,不过还算合格.在加拿大,我有时间的话就会为全家人作饭.
  A:I"m hungry now. I need to grab something to eat.
  我饿了.我的去找点儿吃的来.
  B:No hurry,Come over to my house. I"ll make you some French toast.
  别急.到我这儿来吧.我给你作法国土司吃.
  B:Come here and check it out by yourself.
  来自己看吧.
  Attention Please…特别提醒
  [你可以请外教反复帮你模仿/训练下面句子/词组的正宗美式发音]
  [1]maple syrup是从枫树上提炼出来的一种东西.这可是加拿大的特产.在北京的加拿大人通常都会带上一瓶,以防自己不适应中国的饮食.
  [2]My mouth is watering. Water在这里是个动词,表示流口水.
  [3]Dope是个俚语词,表示"很棒".和cool的意思差不多.作为名词,它还有大麻的意思.
  Related Words…相关词汇  以下这些词汇并未给出汉语意思,你可以试着用我们学到的英语问问老外它们的意思

早餐拼音(五):

我要入小学该准备什么东西?

1.文具盒里要装着些:铅笔、橡皮、尺
①铅笔:尽量全用木质铅笔.
② 橡皮:选择擦得干净的,最好是白色的,上面不要带花.
③尺子选择透明的,要看清刻度.
因为,如果给孩子买进口啊、昂贵啊、漂亮啊什么的文具,孩子们有可能会攀比.另外,文具太花哨会使他们在上课、做作业时分心.
2.拼音、算数虽重要,但是不要过多学要
小学一定会和幼儿园有所不同,因此,我建议您在假期中给孩子买一些识字卡、拼音卡、口算卡、英语单词卡,这样才会学的比较轻松.你也要对与他的程度来选择.
建议:
① 《三字经》,《弟子规》
②您还可以为他购买一些故事书,最好注拼音,有插图,让他学的更有意思.
③买一些识字卡或英语卡,抽读、背,给他记时间.一次最好还是30张卡,1分钟内完成,奖励一个星星,集满换礼物.
④ 睡前为孩子读一个小故事,让孩子说一说某某故事是一个什么道理.
3.行为习惯要养成,大家夸你有礼貌
一年级就是养成好的行为习惯的最佳时间,如下:
① 见到老师、家人、熟人、邻居等,要问好.
② 早上起床说“早安”
③家长做好早餐,你要对他们说谢谢
④去上学要说再见
⑤ 入校和同学、老师问好
⑥ 晚上回家说再见
⑦ 说开饭才能动筷
⑧ 睡觉前要说晚安
4.按时上学,尽量不迟到、旷课,如有事,和班主任开请假条
5.自己的事情自己做
6.做作业要齐全,不漏,也不多做

早餐拼音(六):

有道词典里的英音的音标为什么和以前我学不一样呢?差别不大,但还是不一样.美音我好像都没学过.
我今年快四十了,莫非我当年上学的音标和这个音标不一样吗?【早餐拼音】

感谢您对有道词典的关注.
有道词典使用的是英语国际音标(IPA):
英音——修改后的DJ音标(和最初的DJ音标的符号略有不同,也就是与您当年上学时的音标有所不同)
美音——KK音标
希望能对您有所帮助!

早餐拼音(七):

以zi zhi.ci chi以及si shi为声母的字.如何区别它平舌还是翘舌?
除了死记硬背还有其他窍门吗?

一、声韵拼合法.
韵母ua 、ua i、uang,只能跟zh、ch、sh相拼,不能跟z、c、s相拼.zhua 抓挝爪 ,zhuai 拽,
zhuang 庄桩妆装奘壮状僮撞幢戆,chua 欻, chuai 揣搋揣啜嘬踹膪,chuang 创疮窗床幢闯创怆 ,shua
刷唰耍刷, shuai 衰摔甩帅率蟀, shuang 双泷霜孀爽,韵母ong只能跟s相拼,不能跟sh相拼.song
忪松凇菘淞嵩怂耸悚竦讼颂宋送诵.
二、歌诀法.
歌诀中的字为平舌字的代表字.
(一)曹操次子在侧坐,催促早餐送村左.曾赞蔡森速似梭,罪责邹随怎走错?三苏宋词遂咱诵,残散参差存四册.嘴才诉辞再思索,此兹祖宗全平舌.
(二)松塞寺,最杂脏,姊嫂洒扫栽蚕桑.粟穗葱蒜虽簇凑,脆笋刺丛穑色苍.灶造素菜惭琐碎,砸宿尊自总辎藏.斯私死寺遭贼宰,岁择俗塑舌平放.
三、绕口令法.
四和十,四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁把四十说十四,谁的舌头伸不直.谁把十四说四十,照着屁股打十四.
四、声旁类推法.
以下列声旁为代表字的形声字,一般为平舌字.“则、次、子、曹、曾、宗、卒、叟、兹、且、喿”(“铡、瘦”除外).
以下列声旁为代表字的形声字,一般为翘舌字.“朱、主、者、召、占、贞、正、中、叉、昌、式、册、申”(“钻、册”除外).
五、古音音变法.
汉语里有这样一个语音现象:有些以同一谐声偏旁组成的形声字,它们的声母却分化成舌尖中塞音(d t )和舌尖后音(zh ch sh).
根据这一现象,我们可以归纳出辨别平翅舌声母的方法:如果这个字中的声旁在声母为d、t的形声字中也以声旁组字,那么这个字一般为翘舌音.
如:“阐”字中的“单”,在“弹”字中也是声旁,那么这个字“阐”就是翘舌字.
六、类推法:即利用代表字类推.汉字构形中,形声占有很大比重,在平翘舌音字中也是如此.利用声旁的表音作用,我们可以通过记住代表字的平翘舌音来推知一批平翘舌音字.
平翘舌共有1083个,平舌有354个,翘舌有729个
如“卒”字读平舌音“zú”,以“卒”为声旁的字“翠,瘁,淬,粹,萃,悴,粹,碎”等可知都是平舌音字.再如“申”字读翘舌音”shen”,以“申”为声旁的字,“伸,神,审,婶,绅,呻”等可知都是翘舌音字.
七、排除法:即记少不记多.普通话中,平舌音字少,翘舌音字多.在常用字范围内,平舌音字有262个,翘舌音字有624个,大体是3:7的比例.在对应的两组平翘舌音字中,只要记住字数较少的一组发音,另一组的正确发音自然也就掌握了.如z
zh
和en相拼合的字共有15个,只要记住z与en相拼只有一个“怎”字,其余14个字都读翘舌音就行了,而不必去一一记忆.再如c
ch 和 eng
相拼合的字,共有16个,只要记住“层,曾,蹭”三个字读平舌音,其余13个字尽可放心地去读翘舌音好了.(这里指的是常用字)

早餐拼音(八):

1.bread 2.tea 3.east 4.meat 发音不同的的是--- 1.rice 2.live 3.big 4.window发音不同的是----

1.bread 2.tea 3.east 4.meat 发音不同的的是--- bread
1.rice 2.live 3.big 4.window发音不同的是----rice the girl isn"t pretty . she is ------
1.happy 2.ugly 3.old
选2对

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