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南瓜图片(共10篇)

来源:说说大全 时间:2020-05-06 点击: 推荐访问:南瓜图片大全 万圣节南瓜图片

【www.szjs-mold.net--说说大全】

南瓜图片(一):

《当世界年纪还小的时候》读后感

有一本书《当世界年纪还小的时候》,书的末页有这样一段文字:“洋葱、萝卜和番茄不相信世界上有南瓜这种东西,它们认为那只是空想。南瓜不说话,它只是继续成长着。”

书页旁画着一个巨大的南瓜图片,与图画中的小房子有着巨大的反差,这张图片让我明白了这段话的启示。我们的种植园里也种了许多美丽的南瓜,我看着这些南瓜,心里感到有些意味深长。

我对这段话的理解是:洋葱,萝卜和番茄都是较小的蔬菜,而南瓜则较大,所以他们不相信世界上还有南瓜这样大的蔬菜,他们觉得这是不可能的事情,但是真正的南瓜不理会他们的无谓争论,只是默默的生长,使自己长的更大,就是对他们最好的反击。

无论个人成长还是事业发展,不会总是一帆风顺,即便身正行端,有时也难免遭致猜疑和误解。遇此情形,不如收拢心神,不争论,把宝贵的时间和有限的精力用在“成长”上,待到偌大的“南瓜”摆在眼前,是不是“一种空想”也就不辩自明。这也反映了人们的一种井底之蛙的短浅眼光和真正不被看好的人的默默无闻,厚积薄发的隐忍心态。

南瓜不仅努力生长,而且对自己有信心。信心胜于黄金,对自己有信心的人,才能赢得别人的信任和尊重。

无论干什么事情,想赢得天下所有人的认同和百分百的支持,既不现实又无必要。对那些认准的事、定好的路,即便风凉话再多,也要不动摇地坚持,不懈怠地努力。大智慧往往深藏于最简单的话语里,语言永远比思想苍白。

所以,要行动告诉他人,我的存在。

南瓜图片(二):

如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是______.
(2)图中的[4]是由[2]中______的发育来的.图中的[3]是由[2]中的______发育来的.
(3)在图中5所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子的______.
(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做______.

(1)图中表示花粉从[1]雄花的花药中散落到[2]雌花的雌蕊柱头上表示的生理过程是(异花)传粉.
(2)我们可以看出图中的[4]是种子由[2]中的胚珠发育而来;[3]果实是由[2]中的子房发育来的.
(3)南瓜的种子属于双子叶植物,其营养物质储存在子叶中,图中[5]表示南瓜种子的萌发,所以在种子萌发时消耗的营养物质主要来自子叶.
(4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活.因此菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做嫁接.
故答案为:
(1)传粉;
(2)胚珠;子房
(3)子叶;
(4)嫁接

南瓜图片(三):

《菜园里》南瓜越老皮越黄是什么意思?

意思是南瓜还没有成熟的时候皮是绿的 等到成熟之后皮就黄了
这句话的重点是越……越的理解 与运用.教授的时候可以先看南瓜图片,再出示句子,最后提出用越……越说一句话.

南瓜图片(四):

南瓜 作文

今天一上课,老师就把几个大家伙摆到了桌子上。那几个大家伙奇形怪状,一下子就吸引了我们的眼球,教室里发出一阵好奇的叫声。我们不知道老师搬来这几个家伙要干什么,这时,老师笑呵呵地说:我们啊,今天就写一写南瓜!写完南瓜呢,我还有南瓜给你们吃!

原来是这样。大家兴奋起来,接着,就在老师的指导下观察起来。

桌子上的南瓜有两种样子。一种是扁圆形状的,颜色是灰绿色的,中间有凹陷下去的条纹,条纹的颜色要淡一些。仔细看,南瓜的身上还带着一些浅灰色的小斑块,形成美丽的图案。南瓜的皮很粗糙,可能因为碰到哪了,上面还有一些受伤后结的痂。我们好奇地捧起一个大南瓜,好家伙,真沉!大约有五六斤重。还有一个是墨绿的,形状吗,很特别,像一条大大的捶衣棒,又像军乐队里的弯弯的长号的形状,有长长的弯弯的把,后带着一个椭圆形的球。这个南瓜据说是不常见的品种。同学们看到这个南瓜都很兴奋,大家都抢着拿起来试一试。有的同学还挥舞起来好像在打高尔夫球的样子。教室里的气氛一下子活跃起来。

老师又给我们看了关于南瓜的很多照片。我们惊奇地发现,南瓜真是太美丽了,还有红色的,黄色的,红绿相间的,黄绿相间的,还有一种南瓜,洁白晶莹,如同白玉般,叫白玉南瓜的。而且,形状也千奇百怪。有的像海星星,有的像葫芦,有的像手榴弹,有的像美丽的花团。各种颜色,样式的南瓜摆在一起真是色彩艳丽,美不胜收。让人一看就眼睛发亮,心情喜悦。

南瓜的外表观察完后,老师又拿到劈开一个南瓜。我们发现,南瓜先生真是表里不一。它的外表是灰绿色的,显得很冷,可里面却热情似火,是橘红色的,颜色特别热烈,特别鲜艳。听老师说,南瓜颜色之所以这么鲜艳,是因为她含有胡萝卜素比较多的缘故。

老师还介绍说,南瓜的营养价值非常高,非常丰富。南瓜含有维生素和果胶,果胶有很好的吸附性,能粘结和消除体内细菌毒素和其他有害物质,如重金属中的铅、汞和放射性元素,能起到解毒作用,南瓜还能保护胃粘膜、帮助消化,防治糖尿病、降低血糖,消除致癌物质,促进生长发育。南瓜子还能驱虫。

老师还讲了南瓜的故事。说解放前革命艰苦的时候,我们的军队没有粮食就吃南瓜。打跑了日本鬼子和国民党“红米饭,南瓜汤,挖野菜也当粮”唱的就是这件事。我们国家六十年代闹饥荒的时候,人们也把南瓜当粮食吃。农村人愿意种植南瓜,把它贮藏起来留着冬天吃。

可是很遗憾的是我们城里人却一直不怎么喜欢吃它。我就很不喜欢吃南瓜,没想到它竟然全身都是宝,老师给我们拿出一块蒸熟的南瓜品尝。甜甜的,面面的,其实也蛮好吃吗!老师说,还可以做成南瓜粥,南瓜饼,都很好吃。为了身体健康,回去我要多吃南瓜!

南瓜图片(五):

【南瓜图片】

(1)南瓜种子是双子叶植物种子,营养物质储存在子叶中.图A中从〔4〕到〔5〕表示种子的萌发,种子萌发时首先吸水膨胀;种子萌发的顺序:胚根首先突破种皮,发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶(顺序对即可).在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的子叶.
(2)南瓜种子与玉米种子在结构上都有种皮和胚,二者的主要区别是南瓜种子有两片子叶,无胚乳,玉米种子有一片子叶,有胚乳.
(3)分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区. 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积增大,是根伸长最快的地方.因此,植物根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大.
(4)雄蕊的花药里含有许多花粉粒,雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠.雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构.因此,一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊(花蕊).
(5)花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核,受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳.因此图A中从〔1〕到〔3〕必须经历的两个过程是传粉和受精.植物种子由种皮和胚组成的,而在种子萌发的过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分,所以图A中〔4〕种子最重要的结构是胚,由图B中的[3]受精卵发育而来.
故答案为:
(1)胚根首先突破种皮,发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶(顺序对即可);子叶;
(2)南瓜种子有两片子叶,无胚乳,玉米种子有一片子叶,有胚乳;
(3)一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大;
(4)雄蕊和雌蕊(花蕊);
(5)6;子房;胚;3;受精卵.

南瓜图片(六):

小兔运南瓜(看图写话)

[小兔运南瓜(看图写话)]小兔运南瓜(看图写话)正文:小兔运南瓜(看图写话)浙江省温州市 蒲鞋市小学 一(5)班 林书帆  星期天早晨,兔妈妈叫小兔到菜园去玩,小兔运南瓜(看图写话).小兔答应了,高高兴兴来到菜园,小学一年级作文《小兔运南瓜(看图写话)》.突然,他看见一只只又大又黄的南瓜,他真想摘一只运回家,“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着.正在这时,小熊骑着自行车经过了小兔面前,小兔脑子一动“有办法了!”小熊的自行车车轮是圆形的,南瓜也是圆形的,都可以滚动.小兔用力地把南瓜竖起来,一边走一边推着南瓜,不一会儿就到家了.小兔刚把南瓜放下来,兔妈妈从房间里走出来,惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈,妈妈夸奖他是个聪明的孩子.投稿:2005-11-15 17:29:45

南瓜图片(七):

下图中图A是南瓜的发育过程示意图,图B是花的结构示意图,请据图回答:
      
图A                      图B
(1)图A中从〔4〕到〔5〕表示种子的萌发,种子萌发时首先吸水膨胀,请写出种子各结构萌发的顺序______________________________,
在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的_________。
(2)南瓜种子与玉米种子在结构上的主要区别是__________________________________________________。
(3)图A中从〔5〕到〔6〕表示植株的生长,植物根的生长靠什么?__________________________________________________________________________________。
(4)图B表示花的开放,一朵花中最重要的结构是_________ ___________
(5)图A中从〔1〕到〔3〕必须经历的两个过程是_______________,
最后,图A中的〔3〕由图B中的〔〕_______发育而来,图A中〔4〕最重要的结构是____,由图B中的〔〕_______发育而来。

(1)胚根首先突破种皮,发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶(顺序对即可)子叶
(2)南瓜种子有两片子叶,无胚乳,玉米种子有一片子叶,有胚乳
(3)一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大   
(4)雄蕊和雌蕊(花蕊) 
(5)传粉和受精  〔6〕子房   胚 〔3〕受精卵

(1)种子萌发过程:种子萌发时先吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,储存在子叶或胚乳中的营养物质被分解,转化成供胚可利用的物质。在种子萌发初期,胚根先突破种皮向地生长发育成根,胚轴不断伸长,胚芽背地生长发育成茎和叶。由于南瓜属于双子叶植物,所以其种子内的营养物质储存在子叶内。
(2)南瓜属于双子叶植物,种子由种皮和胚组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和两片子叶组成;而玉米属于单子叶植物,种子由种皮、胚、胚乳三部分组成,而玉米种子只有一片子叶;所以两者之间的区别是子叶的数目和胚乳的有无。
(3)根生长、吸收、分化最活跃的部位是根尖,根尖由根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分组成。根冠起保护作用;分生区细胞体积小,细胞核大,具有旺盛的分裂增生能力;伸长区细胞内出现液泡使细胞迅速伸长;成熟区细胞停止伸长开始分化。所以根的长长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
(4)一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊,因为它们与果实和种子的形成有直接关系。
(5)花形成果实和种子必须经过传粉和受精。
(6)图A中的三是果实,果实由子房发育来的;图A中的4是指种子,而种子的主要结构是胚,胚是由(3)受精卵发育来的
【南瓜图片】

南瓜图片(八):

如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从[4]到[5],表示的生理过程是______.
(2)图中的[4]萌发时______最先突破种皮.
(3)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自______.
(4)图中的[4]的主要部分是______.

(1)图中表示花粉从[1]雄花的花药中散落到[2]雌花的雌蕊柱头上表示的生理过程是(异花)传粉.
(2)我们可以看出图中的[4]是种子由[2]中的胚珠发育而来;
(3)南瓜的种子属于双子叶植物,其营养物质储存在子叶中,图中[5]表示南瓜种子的萌发,所以在种子萌发时消耗的营养物质主要来自子叶.
(4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活.因此菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做嫁接.
故答案为:
(1)传粉;
(2)胚根;
 (3)子叶;
 (4)胚.

南瓜图片(九):

如图中图A是南瓜的发育过程示意图,图B是花的结构示意图,请据图回答:

(1)图A中从[4]到[5]表示种子的萌发,种子萌发时首先吸水膨胀,请写出种子各结构萌发的顺序______.在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的______结构.
(2)图A中从[5]到[6]表示植株的生长,植物根的生长靠______区细胞的分裂增加细胞数量和______区细胞增大细胞体积.
(3)图A中从[1]到[3]必须经历的两个过程是______,最后,图A中的[3]由图B中的______发育而来,图A中[4]最重要的结构是______,由图B中的______发育而来.

(1)南瓜种子是双子叶植物种子,营养物质储存在子叶中.图A中从〔4〕到〔5〕表示种子的萌发,种子萌发时首先吸水膨胀;种子萌发的顺序:胚根首先突破种皮,发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶(顺序对即可).在...

南瓜图片(十):

一年级看图说话小兔运南瓜怎样写

秋天到了,小兔和妈妈到田野里看南瓜,南瓜又大又圆.妈妈说:“孩子,把这个大南瓜送到奶奶家去.”小兔说:“好的.”小兔拖着南瓜,走到半路上,就累得满头大汗,走不动了.就在这时,小熊猫骑着自己刚买的自行车高高兴兴地...

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